（黄绮相）2026年7月13日，湛江幼儿师范专科学校“星火益行”突击队走进遂溪县附城镇康园中心，联合附城镇社工站康园中心社工点，开设防溺水与交通安全双主题趣味课堂。没有枯燥说教，只有情景剧、手势舞、闯关游戏——这堂90分钟的“安全大课”，让孩子们笑着学会了说“不”。

“不行，我们不能去！”——情景剧里练出拒绝的勇气

防溺水课堂上，队员扮演的小伙伴拉着学生往“河边”拽：“走嘛，下水玩一会儿，水不深的！”被邀上台的二年级女孩小晴犹豫了一秒，随即后退一步大声回应：“不行，太危险了！我们不能去，要游泳让爸爸妈妈带去正规游泳馆！”台下掌声瞬间响起。

从最初的腼腆到后来的坚定，孩子们在一次次演练中练出了拒绝的勇气。课堂还将“防溺水六不准”编排成手势舞——不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长带领下游泳、不到无安全设施水域游泳、不到不熟悉水域游泳、不盲目下水施救。孩子们边做动作边齐声背诵，口诀在律动中入脑入心。

“水域安全领航员”闯关小游戏紧接着展开，场景辨别、知识问答层层闯关。课程尾声，全体小朋友起立庄严宣誓，将“珍爱生命、远离野水域”的安全理念深植心中。

▲图为防溺水课堂

红牌举起来，绿牌亮出来——游戏里把规则记得牢牢的

交通安全课堂以一段真实事故短片开场，教室瞬间安静下来。队员们趁势逐一讲解警告、禁令、指示三类交通标识，并结合乡村道路实景，分析步行靠右、乘车系安全带、不搭乘无牌无证车辆等出行规范。

红绿手牌判断游戏将课堂氛围推向高潮——“电动车载三个孩子，对不对？”红牌齐刷刷举起；“过马路前左右看，对不对？”绿牌如林；“坐汽车把头和手伸出窗外，对不对？”孩子们几乎是喊着“红牌！红牌！”举牌抢答。

有奖问答环节中，孩子们争相回答交通标识含义，队员顺势科普乡村道路常见的视觉盲区和夜间出行注意事项，让交通规则在玩乐中扎下根来。“我回家要告诉爸爸，骑摩托车一定要戴头盔。”一位三年级男孩下课后认真地说。

▲图为课上学生举牌抢答

“平时讲安全，孩子听着就走神了，今天没有一个开小差”

在一旁全程观摩的社工站工作人员感慨：“平时讲安全，孩子听着听着就走神了。今天这堂课，没有一个孩子开小差。”从手势舞到情景剧，从举牌判断到庄严宣誓，孩子们不再是安全知识的被动接收者，而是全程参与、亲身体验、主动输出。课堂上一次次响起的掌声和欢呼声，是这堂课最好的反馈。

▲图为孩子们认真听课的画面

星火不灭，安全课堂将持续“下乡”

据团队负责人介绍，本次课程在设计之初就确立了“三不原则”——不念条文、不走过场、不搞单向灌输。每一环节都经过反复推敲：手势舞的节奏是否够简单好记、情景剧的情境是否足够贴近乡村孩子的生活、闯关游戏的难度是否恰到好处。

▲图为突击队队员与社工点工作人员合影

未来，“星火益行”突击队将持续扎根乡村基层，联合更多在地力量，以情景式、参与式、体验式的教学方式，继续探索让乡村孩子“听得进、记得住、用得上”的安全课堂，守护少年平安成长。

撰文：谢琳琳

审核：林泽研、黄绮相

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