(梁卫飞 秦楚妍 王天骐)墨香润童心,文脉传薪火,美育助振兴。中华优秀传统文化是铸牢中华民族共同体意识的精神根基,书画艺术作为传承文脉、涵养品格的重要载体,是提升乡村青少年文化素养、助力乡村文化振兴的重要抓手。作为2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动国家重点实践队,为深入推进中华优秀传统文化进校园,补齐乡村美育资源短板,引导乡村少年儿童感受传统艺术魅力、增强文化自信,2026年7月20日,华北水利水电大学 “汲水润苗,情暖山乡” 实践队联合聚沙公益协会书画院杨兆捷、梁万州老师,于开封市通许县长智镇胡庄小学开展书法国画公益课堂活动,以笔墨丹青为媒,为乡村孩子送去一场沉浸式传统文化盛宴。

▲图为杨兆捷老师为孩子们讲解汉字的源流
书法课堂上,杨兆捷老师以 “文房四宝与汉字源流” 为主题,为孩子们开启书法文化启蒙。他从笔、墨、纸、砚的基础常识切入,系统梳理汉字从古至今的发展脉络,用通俗生动的语言讲解不同书体的风格神韵,让孩子们理解中国书法并非单纯的书写技艺,而是承载着千年文明的文化瑰宝。讲解过后,杨兆捷老师铺展长卷、执笔蘸墨,现场挥毫创作《登鹳雀楼》、《沁园春・雪》等经典篇目与 “知行合一” 格言名句,运笔间提按顿挫、舒展有力,一行行遒劲工整的字迹徐徐跃然纸上。围立在长桌四周的孩子们屏息凝神,目光紧紧跟随笔尖游走,从起初的新奇惊叹到渐渐沉浸于笔墨韵律,不少孩子还悄悄抬手模仿起握笔运笔的姿势。书写过程中,杨老师不时驻足讲解笔画结构与运笔技巧,结合诗文内容讲述背后的历史典故,让孩子们在欣赏书法之美的同时,也领略到中华经典的深厚意蕴。

▲图为孩子们观看杨兆捷书写《登鹳雀楼》
山水国画环节,梁万州老师以现场创作的形式,带领孩子们领略传统绘画的写意之美。他手执毛笔边画边讲,从干笔皴擦、湿墨晕染的基础技法,到枝干勾勒、山石布局的构图逻辑,一步步在宣纸上呈现出苍劲疏朗的山水景致。梁老师用浅显易懂的语言,向孩子们阐释中国画 “以形写神、意境为先” 的审美追求,将自然风物与人文情怀融入讲解之中,让乡村孩子近距离感受传统国画的独特气韵。看着空白宣纸渐渐生出草木山川,孩子们眼中满是好奇与赞叹,全程专注投入,生怕错过每一处落笔细节,现场氛围安静而热烈。

▲图为梁万州老师现场作画
整堂书画课干货满满、氛围浓厚,两位老师以专业的功底与耐心的讲解,把原本遥远的传统书画艺术带到孩子们眼前。课后,孩子们簇拥在书画长卷旁反复观赏、轻声讨论,争相向老师提问书画学习的相关问题,脸上满是对传统文化的向往与热爱。实践队队员全程协助课堂开展,配合老师维持秩序、分发物料,与孩子们一同感受笔墨丹青的文化力量。

▲图为孩子们与书画作品合照
笔墨承古韵,美育启新程。本次书画公益课堂,既为乡村少年带来了一场沉浸式的传统文化体验,也以艺术为纽带搭建起城乡文化交流的桥梁,让乡村孩子在家门口就能感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。传承弘扬中华优秀传统文化,是铸牢中华民族共同体意识的重要路径,也是乡村文化振兴的题中之义。作为国家重点实践队,华北水利水电大学“汲水润苗,情暖山乡”实践队将持续深耕乡村文化阵地,链接更多优质文化资源,开展形式多样的美育与文化传承活动,以青春力量滋养乡村文化沃土,为助力乡村文化振兴、传承中华文脉贡献青年智慧与青年担当。
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