（戴瑶、杨欣仪）广东培正学院“星辰光芒”志愿服务队在潼湖镇开启了第二周的七彩假期公益课堂，一日排布手语美育、手工创作、科学探究、健康养护四类特色课程。志愿者以沉浸式趣味授课，为乡村孩童编织丰富饱满的夏日成长旅程。

指尖传暖意，手语叙温柔

无声言语，亦是温柔力量。手语公益课堂带领同学们走进特殊的无声世界，了解手语文化与公益知识。课程教学简单优美的日常手语动作、感恩短句与经典手势片段，动作简单易学、治愈温柔。在动手学习的过程中，引导孩子尊重差异、包容他人、心怀善意。让孩子们读懂无声的温暖，学会温柔待人、真诚向善，用小手传递大爱，培养公益初心与共情能力。

▲图为孩子们在认真学习手语

▲图为无声的温柔手语课堂现场

巧手造童趣，匠心绘山河

课程一：小小纽扣，大大世界

本节课以纽扣为创作素材，通过趣味提问发掘日常物件的艺术价值，展示纽扣拼贴画样式，调动孩子们的创作热情。志愿者分发纽扣、画纸等材料，讲解构图技巧，提供多样创作主题，一步步指导孩子独立完成拼贴作品。课后开展作品展示互评，在实践中锻炼动手与配色能力，引导孩子发现生活中的美学，收获创意创作的乐趣。

▲图为纽扣贴画的课堂现场

▲图为孩子们进行课堂作品展示

课程二：碳中和-守护地球小卫士

本节课以“守护地球色彩”为主题切入碳中和知识，用生活化案例通俗讲解低碳概念，让孩子们明白环保与日常生活息息相关。志愿者带领大家利用废纸皮、透明片等废旧材料手工制作“地球观察镜”，透过手作器物观察自然、感知环境差异。课程最后共同梳理简易减碳小妙招，引导孩子从点滴小事践行低碳理念，在美育实践中树立环保责任感。

▲图为碳中和课堂现场

▲图为孩子们的作品展示

课程三：拼音风铃，知识之音

课程以趣味游戏和互动练习为载体，带领孩子们轻松走进汉字王国。通过拼一连、加一笔、辨一辨等丰富活动，孩子们在“玩中学、学中玩”，逐步掌握基础汉字的认读、书写与组词。课程注重观察力与逻辑思维的培养，融入反义词、量词、偏旁归类等知识，结合生活场景进行语言运用训练。生动活泼的教学方式激发孩子对母语的兴趣，为日后的语文学习打下扎实基础，让每个孩子都爱上汉字、乐学语文。

▲图为拼音风铃小工坊课堂现场

▲图为孩子们在课上认真学习拼音

探万物奥秘，启少年好奇心

课堂取材于生活常见物品，设计趣味满满的科学小实操，把抽象的理化原理转化为直观有趣的现象。引导孩子们亲手尝试、细致观察、认真记录、大胆思考，让科学走出课本、融入日常，在动手探索中锻炼观察力与实操能力，点燃对科学世界的好奇与探索热情。

▲图为生活小实验的课堂现场

▲图为孩子们上台展示实验成果

守护洁白牙齿，绽放灿烂笑容

关爱口腔健康，从小小少年做起。护牙小卫士健康科普课堂，针对小学生常见的蛀牙、刷牙方式错误、口腔习惯不佳等问题开展趣味科普。课程讲解牙齿基础知识、蛀牙成因与危害，手把手教学标准刷牙方法与日常护牙技巧。通过互动问答、实操演练，帮助同学们树立科学的口腔健康观念，纠正不良生活习惯。引导孩子自觉爱护牙齿、注重口腔卫生，人人争当专业自律的护牙小卫士，守护健康笑容。

▲图为护牙小卫士课堂现场

▲图为孩子们学习正确刷牙的方法

探秘方寸身体，律动自在童心

本次课程以认识自身身体+简易手势舞蹈为双重载体，先借助卡通人体图解，通俗讲解五官、四肢基础作用，科普日常运动护身体的小常识；随后开展“身体指令小游戏”熟悉肢体协调，再教学一支节奏轻快、动作简单的童趣肢体舞蹈，分步拆解手部、躯干、脚步基础动作，反复分段练习，鼓励全员跟随音乐完整展示。课程旨在帮助孩子清晰认识自身身体构造，提升肢体协调与肢体表现力，学会一支完整简易舞蹈，敢于跟随音乐大胆舒展身体，养成爱护身体、乐于律动运动的良好习惯。绪、释放天性，在欢歌律动中感受音乐带来的快乐，提升语言与艺术感知力。

▲图为身体小精灵课堂现场

▲图为孩子们跟随老师一起上舞蹈课

服务队将持续收集每一堂课的学生反馈，针对性优化课程设计与授课形式，稳步推进后续暑期公益教学工作，以细致长效的陪伴守护乡村孩童成长。

一校｜戴瑶

二校｜杨欣仪

三校｜龙珮瑜

初审｜汤子燕

复审｜凌东朗

终审｜郭雅萍、黄宇佳

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审定：杨静娴    责编：黄涛 + 投诉举报