（ 陈欣然 唐书玲 唐菲 赖闽韬）一张张洁净素纸平铺桌面，孩子们执笔勾勒自己心中幸福的图景，斑斓色彩交织出独属于孩童的美好憧憬。近日，武汉工程大学“许愿计划”社会实践团的青年志愿者们于咸宁市通城县隽水小学，开展了“幸福是什么”主题兴趣课堂。孩子们在志愿者的引导下去，敞开心扉，静心回望，细想生活中细碎而温暖的小确幸，以画笔为桥，色彩为语诉说心底最纯粹的美好，整场课堂满是沉浸创作的温柔氛围与探寻幸福真谛的纯粹热枕。图为志愿者借助动画导入 “幸福是什么” 主题

课堂伊始，志愿者以亲切互动打破距离感，用 “你觉得幸福是什么” 的简单提问开启交流，引导孩子们放下拘谨、大胆表达。讲台上，志愿者耐心引导孩子们去探寻生活中的小确幸；讲台下，孩子们在稍作思考后，踊跃的举手分享，有的孩子说幸福是家人团聚的一顿晚饭，有的说幸福是课堂上学会的新知识，还有的说是和小伙伴一起奔跑玩耍的快乐时光。没有标准答案，没有对错评判，志愿者认真倾听每一个声音，及时给予肯定与鼓励，让孩子们在轻松安全的氛围里打开内心，懂得幸福并非遥不可及，而是藏在日常点滴之中。图为孩子在画出自己的幸福

在“幸福是什么“问题引导与交流探讨后，课堂正式进入你画我猜互动环节。孩子们依次走上讲台，以简洁线条快速勾勒承载自身幸福记忆的事物，将温暖的日常瞬间浓缩于纸笔之上。台下同学们凝神观察画面细节，认真思索线索，踊跃举手、积极抢答，在你来我往的猜画互动里探寻彼此心中幸福的模样。简洁质朴的画作背后，藏着孩子们最真切的心愿与记忆，此起彼伏的抢答声与轻快的欢笑声萦绕整间教室。孩子们在沉浸式游戏氛围里倾听彼此的幸福故事，增进理解、加深共情，慢慢体会幸福并不遥远，而是蕴藏在日常点滴的陪伴与温暖之中，整堂课始终洋溢着轻松治愈、温暖欢快的气息。图为孩子们积极参与你画我猜环节

随着你画我猜游戏落幕，课堂幸福氛围逐渐升温。同学们低头认真勾勒专属的幸福泡泡，泡泡里藏着美食、陪伴、游玩与细碎温柔的日常，落笔皆是心底最向往的美好。不少孩子主动举手走上讲台，捧着画纸大方分享画中藏着的幸福瞬间，轻声诉说属于自己的小欢喜。分享时眼里藏不住的柔软欢喜，台下倾听的同伴满眼共情，阵阵轻柔掌声裹着真挚的共鸣。细细打量纸上盛满心意的泡泡画作，孩子们脸上洋溢着被幸福填满的柔软笑意。这份把心底朦胧的幸福感受绘成具象画面、大胆诉说内心所想带来的温暖与坦然，是这堂兴趣课独有的珍贵情绪价值，纯粹的幸福感在教室里静静流淌蔓延。图为学生绘制的“幸福泡泡”

武汉工程大学 “许愿计划” 社会实践团本次 “幸福是什么” 主题兴趣课堂，以轻松治愈的互动形式与走心共情的分享内核，为隽水小学学生的暑期时光铺洒温暖底色。孩子们笔下缤纷灵动的幸福泡泡与上台分享时真挚纯粹的眼神，生动印证了心灵美育抚慰童心的深刻意义。一张张承载细碎美好的画作不单是课堂活动的留存，更代表着在孩童心底种下感知美好、坦诚表达内心的种子。课堂传递的共情力量与正向价值引导，将长久浸润孩子们的成长之路，尽显高校青年扎根基层、用心守护少年心灵的实践温情与青年责任担当。

实践团：“许愿计划”社会实践团

陈欣然 唐书玲 唐菲 赖闽韬

声明：本文为大学生云报版权文章，未经许可不得转载或以任何其它方式使用，如需转载请与大学生云报取得联系。

审定：宋澜馨    责编：陈晓红 + 投诉举报