7月11日至23日，湘南学院药学院“青芷翠澜”三下乡实践团走进郴州市苏仙区五里牌镇翠江村。以书信为媒，以专业为钥，依托学院特色“苔花计划”志愿服务品牌，精心组织“七彩假期”公益特色支教活动。该团队聚焦留守儿童成长需要，以特色课堂教学与书信结对陪伴为核心，全方位助力乡村留守儿童健康成长。

本次支教开设学业辅导、安全防护、中医药科普、红色教育、心理疏导五大特色课程，内容丰富、贴合乡村儿童成长需求，累计吸引村内近40名留守儿童报名参与。课堂扎实、氛围温暖的志愿服务收获村民认可，良好口碑辐射周边村落，多名邻村家长主动咨询课程报名事宜。

图为课程结束后，志愿者挥手送别家长前来接领的孩童

翠江村青壮年多在外务工，村内留守儿童缺少稳定、持续的情感倾诉渠道，心理陪伴资源相对薄弱。针对这一现状，实践团创新打造“大小对话”书信结对项目，搭建起高校青年与乡村孩子双向沟通、长期联结的暖心桥梁。

图为书信“大小对话”结对交流现场 

不同于单向书信赠送，本次活动由药学院学子先行执笔，以平等、真诚的口吻写下信件，分享校园日常、学习经验与成长感悟，用朴实温暖的文字传递鼓励与关怀，为孩子们送上来自远方的青春寄语。

课堂之上，志愿者逐一分发信件，耐心解读文字内容，引导孩子们感受书信中的真诚暖意。读懂来信后，孩子们纷纷提笔回信，记录生活趣事、心中困惑与纯真心愿。针对识字较少、书写困难的低龄儿童，志愿者俯身手把手指导书写、逐句耐心讲解，助力孩子完整表达心声。

图为志愿者耐心指导孩童解读来信内容 

一纸信笺，联结城乡温情。双向书信互动不仅为留守儿童提供了稳定的情绪出口，填补乡村儿童心理陪伴空白，也让青年学子在扎根基层、倾听童心中收获成长，实现双向治愈、双向赋能。“我们在陪伴孩子成长的同时，也被孩子们纯粹、质朴的童心治愈。”参与书信结对的志愿者真诚说道。

图为志愿者手把手教孩子写陌生字 

据实践团指导老师介绍，书信陪伴形式温柔绵长、可长期持续，能够为留守儿童提供稳定的情感支撑与正向心理引导。活动结束后，药学院将联动翠江村村委会常态化运营书信漂流结对项目，持续扩大结对覆盖范围，让暖心陪伴长期延续。不少村民反馈，孩子参与本次七彩假期活动后，性格更加开朗，愿意主动与人交流、分享想法，身心状态得到明显改善。

据悉，“苔花计划”是药学院深耕基层的常态化志愿服务品牌。本次书信结对心理陪伴活动，是品牌聚焦乡村留守儿童关爱工作的特色实践。下一步，学院将持续以青年力量扎根乡村基层，以常态化、精细化志愿服务助力乡村教育提质增效，用温暖笔墨守护乡村孩童美好童年，为乡村振兴注入持久青春动能。

撰文 | 温小玲 曹宝怡

图片 | 何书睿

一审 | 胡欣婕

二审 | 曹海佳

三审 | 刘  峤

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