勤俭节约是中华民族的传统美德，绿色低碳是新时代生态文明建设的重要理念。为进一步传承勤俭风尚，扎实推进青少年生态环保科普教育，帮助辖区青少年树立珍惜资源、绿色节能的良好意识，培养知行合一的环保实践能力，7月16日上午，湖南师范大学生命科学学院勤俭节约宣讲团走进街道辖区，开展“珍惜资源，从我做起”主题科普教育实践课程。本次特色科普活动由实践团教学组成员向耀雅、侯佳慧担任主讲人，团队其余成员分工协作、全程配合，有序开展现场组织、互动引导、物资分发等工作，辖区数十名青少年踊跃报名、积极参与，沉浸式参与本次趣味满满的绿色科普课堂。

课堂教学环节中，主讲人摒弃枯燥的理论说教，以童趣十足的“一粒米的奇妙旅程”为核心切入点，通过生动的语言、通俗的讲解，全方位、全过程讲述了稻谷从春日播种、田间耕耘、防虫管护、成熟收割，再到加工处理、端上餐桌的完整生长与流转历程。课堂上，主讲人结合经典古诗《悯农》的深厚意境，带领同学们逐句感悟诗词内涵，深度解读农民面朝黄土背朝天的劳作日常，让大家真切体会到粮食生产的艰辛与不易，彻底读懂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的深刻真谛，从思想根源上摒弃浪费粮食的错误观念。随后，主讲人紧密结合学生日常学习、生活场景，通过案例列举、集体讨论、自我反思的方式，引导同学们主动排查身边的浪费现象，重点剖析粮食浪费、水电空耗、纸张滥用、资源闲置等各类不良行为带来的资源损耗、环境负担以及社会资源浪费问题，层层递进深化学生对节约资源、绿色环保的认知，让勤俭节约的理念潜移默化融入每位同学的心中。▲图为主讲人进行讲解

为打破传统课堂的局限性，丰富科普形式、调动学生参与积极性，切实巩固课堂科普成果，本次活动精心设计了沉浸式趣味互动环节。在“节约小卫士大闯关”知识问答活动中，题目内容精准贴合青少年日常生活，涵盖按需取餐、践行光盘行动、随手关灯断电、双面节约用纸、节约用水用电、垃圾分类处理等多元化节能环保知识点。面对趣味十足又贴合生活的题目，在场同学们热情高涨、积极思考、踊跃举手作答，答题过程专注认真，现场互动氛围热烈浓厚、秩序井然。所有顺利完成全部闯关挑战的青少年，均收获了专属“节约小卫士”荣誉勋章，极大激发了同学们践行节约、争当榜样的积极性。为实现“理论科普+实践育人”的双重教育效果，让节约理念不止停留在口头和书本，实践团特意筹备了创意满满的迷你种植盲盒，现场逐一发放给每一位参与活动的小朋友。盲盒内含各类绿植种子与种植工具，孩子们可以亲手播种、覆土、浇水，后续自主养护、全程见证绿植生根发芽、茁壮成长的完整过程。通过亲手种植、悉心照料的沉浸式体验，让孩子们在耕耘与等待中体悟生命的力量，深刻感受每一份生命与资源的珍贵，真正读懂用心耕耘、珍惜所得的环保内涵，让绿色节约理念落地生根。▲图为小朋友认真听课

活动尾声，为进一步强化教育效果、凝聚环保共识，全体参与活动的青少年在主讲人的带领下，整齐列队、齐声宣读绿色节约公约。大家字字铿锵、态度诚恳，郑重作出承诺，在今后的学习和生活中自觉做到珍惜粮食、按需取餐、坚决光盘、杜绝浪费，同时做到节约用水用电、合理利用资源、坚持物尽其用、践行垃圾分类，从身边小事、日常点滴践行绿色低碳生活方式，主动养成勤俭节约的良好习惯。▲图为小朋友在种植植物

本次“珍惜资源，从我做起”主题科普实践活动，创新采用“理论科普+趣味互动+沉浸式种植体验”的多元育人模式，打破了传统环保教育的单一形式，内容丰富、形式新颖、贴合青少年成长需求。课堂理论讲解夯实了学生的环保认知，知识问答互动调动了学生的参与热情，荣誉勋章激励树立了学生的榜样意识，而迷你种植盲盒的特色环节，更是为环保科普增添了实践性、趣味性与延续性，让孩子们能够将课堂所学转化为长期实践，在后续的种植养护过程中持续感悟节约与耕耘的意义。此次活动不仅有效引导辖区青少年树立了尊重劳动、珍惜资源、绿色低碳的正确观念，帮助大家养成勤俭节约的良好行为习惯，更进一步推动了绿色环保理念走进社区、走进青少年生活。同时，本次暑期社会实践充分展现了湖南师范大学生命科学学院青年学子扎根基层、服务社会、勇于担当的青春风貌，以青春力量传播生态文明理念、弘扬传统勤俭美德。

未来，“湘畔守望”实践团将持续立足专业特色，开展多元化、接地气的科普志愿服务活动，持续深耕青少年生态德育教育，以实际行动助力绿色社区建设，让勤俭之风、环保理念持续传递、生生不息。

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审定：崔语瑄    责编：黄涛 + 投诉举报