教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。为深入贯彻立德树人根本任务，落实科学普及与科技创新同等重要的部署要求，以科教普惠助力乡村全面振兴，持续推动高校优质科普资源向乡村基层下沉，促进城乡公共教育均衡发展。2026年7月，重庆邮电大学数学与统计学院“数说科普”实践服务团赴重庆市开州区竹溪镇高峰村开展暑期“三下乡”社会实践。团队立足数学学科专业优势，依托学院大中小幼一体化数学科普育人品牌，以乡土为课堂、以实践为载体，将科学普及与思政引领深度融合，以青年科创力量赋能乡村育人事业。

一、入户调研摸准学情量身定制科普方案

科普提质，调研先行。为杜绝形式化实践、实现精准化育人，实践团深入高峰村开展全覆盖入户走访。志愿者立足乡村生产生活场景，结合农耕丈量、日常收支、生活计量等鲜活实例，生动阐释数学知识的实用性与科学性，引导乡村青少年走出“数学局限课本”的认知误区，建立“生活处处皆数学”的科学认知。

团队通过面对面访谈细致摸排青少年学情特点、知识薄弱点与兴趣需求，结合乡村学生认知水平，摒弃同质化、模板化活动模式，量身打造贴合乡土实际、适配乡村学情的特色科普活动方案，让科普内容精准对接乡村青少年学习需求，为系列科普实践高质量开展筑牢坚实基础。

▲图为实践团走访高峰村青少年

二、思政宣讲融合科普厚植少年报国情怀

启智必先润心，育人重在铸魂。本次社会实践坚持科普赋能与思想引领同频共振、双向赋能，开展“以数学微光筑强国之基”主题思政微宣讲。宣讲紧扣国家科技创新发展大局，以高铁精密建设、深空卫星探测、智能算法应用等大国工程与前沿科技为切入点，系统阐释基础数学作为国家硬核科技发展的底层支撑作用。

志愿者以通俗语言拆解抽象数学逻辑，用非遗糖画几何美学、生活数学规律、大国重器科技精度等多元案例，全方位展现数学之趣、数学之美、数学之用。沉浸式宣讲破除了乡村青少年对数学学习的畏难情绪，有效激发学生崇尚科学、探索未知的浓厚兴趣，在潜移默化中厚植勤学笃行、科技报国的青春理想。

▲图为实践团开展主题思政微宣讲

三、游园体验玩转数理丰富乡村暑期生活

为让科普教育可感、可学、可玩，实践团创新打造乡村专属数学文化节，采用“闯关集章、全员参与、寓教于乐”的模式，打造零门槛、高互动、重思维的科普体验活动，让乡村青少年在实践探索中锻炼逻辑思维、提升科学素养。

在数学趣味体验环节，非遗技艺与几何美学创新融合，孩子们亲手绘制各类几何纹样，在传统非遗与现代数学的碰撞中感受独特美育魅力；数字华容道、超级井字棋、摩斯密码解密、二十四点速算、汉诺塔推演等分层益智项目，兼顾趣味性与知识性，引导学生主动思考、大胆试错、反复推演，在趣味竞技与自主探索中锤炼科学思维、磨砺钻研品质。

整场活动氛围热烈、育人成效显著，有效丰富了乡村青少年暑期精神文化生活，彻底拉近乡村少年与数学学科的距离，真正实现了玩乐中启智、体验中育人、实践中成长的科普育人目标。

▲图为乡村少年沉浸体验益智游戏

四、做强科普特色品牌搭建长效育人平台

据悉，大中小幼一体化数学科普是重庆邮电大学数学与统计学院深耕多年的特色育人品牌，已形成覆盖全学段、贯通校内外、可复制、可推广的系统化科普育人体系，持续推进优质数学科普资源普惠共享。

本次三下乡实践，是学院特色科普品牌走出校园、扎根乡土、服务基层的生动实践，更是高校学子践行知行合一、助力教育均衡的责任担当。下一步，学院将持续深化校地协同育人机制，推动短期社会实践常态化、特色科普服务长效化，通过流动科普课堂、定点科普帮扶、乡村数学文化节等多元形式，持续向乡村输送优质科教资源。

▲图为实践团与村内青少年大合影

以数学微光点亮童心梦想，以青春实干赋能乡村振兴。重邮数统学子立足专业、扎根基层、服务乡土，用生动的科普实践诠释新时代青年的使命担当，在乡村振兴的广阔舞台上书写知行合一、笃行致远的青春答卷。

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审定：刘莉    责编：黄涛 + 投诉举报