（林诺 吴昆衡 关佩缘）暑期安全教育，贵在知行合一。7月18日，广州商学院现代信息产业学院蓝天筑梦实践团支教组协同韶关新丰黄磜学校，以校地协同、课程共建的方式，与该校暑期游泳自救技能培训班深度融合，形成“理论讲授+技能实训”的防溺水安全教育闭环体系，扎实推进广东青年大学生“百千万工程”突击队行动落地见效。

蓝天筑梦实践团抵达黄磜学校之际，该校暑期游泳自救实操培训正有序推进，参训学生在专业教练指导下开展水中呼吸、漂浮及基础自救动作训练。蓝天筑梦实践团随即启动联合教学机制：黄磜学校提供场地设施与实操教练资源，蓝天筑梦实践团输出系统的防溺水理论课程与高校青年师资，双方优势互补、课程共建，实现“高校理论输出+在地实践支撑”的深度融合。

▲图为黄磜学校开展游泳教学

蓝天筑梦实践团紧扣“预防为主、科学施救”核心理念，融入实操培训现场，面向参训学生开展防溺水专题理论授课。课程系统涵盖溺水危险区域识别、水中抽筋自救处置、标准呼救流程及“叫、伸、抛”间接救援规范等内容，结合黄磜本地河渠、野塘等水域环境特征进行针对性剖析，辅以典型溺水事故案例警示教育，帮助学生建立系统的安全认知框架与底线思维。

▲图为蓝天筑梦实践团开展防溺水专题安全教育

课堂互动环节，小老师通过安全知识问答、险情情景模拟等形式检验学习成效。课后，支教组向游泳教练团队系统梳理理论教学重点，并在后续课程的游泳自救技能培训班增设落水模拟、规范施救演练等实训模块，将理论知识嵌入实操训练全流程，实现“知险—避险—自救—互救”能力梯次进阶，让防溺水意识真正入脑入心、转化为行动自觉。

▲图为安全知识问答

作为“百千万工程”教育帮扶的生动实践，此次校地联合课程共建突破了一次性宣讲的局限，探索出“高校专业输出+在地学校实践资源”双向赋能的安全教育新模式。蓝天筑梦实践团以调研先行、课程定制，确保服务贴近本土实际需求，推动优质教育资源精准下沉乡镇学校，在补齐乡村安全教育短板的同时，也为校地协同开展素质教育提供了可复制、可推广的实践路径。

安全无小事，防患于未然。下一步，蓝天筑梦实践团将持续以“百千万工程”为引领，拓展校地合作深度与广度，开发更多适配乡村儿童的安全素养课程体系，用扎实行动构建起守护乡村少年平安成长的坚实壁垒，让每一个孩子都能在安全阳光下畅享盛夏、茁壮成长。

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审定：林诺    责编：黄涛 + 投诉举报