为深入推进 “鹅城焕新 文明同行” 新时代文明实践活动,精准破解辖区双职工家庭暑期儿童看护难题,全方位丰富未成年人暑期精神文化生活,7 月 12 日至 7 月 18 日,江北街道水北社区新时代文明实践站联合惠州市经济职业技术学院经管学院 “青苗护航” 突击队,在社区非遗文化传习室开展为期七天的 “艺启盛夏・七彩伴学” 公益托管系列课程。本次实践活动由明伟老师、王筱老师带队指导,青年志愿者以美育、科普、法治、音乐、运动、舞蹈多元课程搭配常态化课业辅导,为社区少年儿童打造集看护、教学、娱乐、成长于一体的完整暑期成长课堂,七天陪伴落下温暖圆满的帷幕。
破冰启航安全课:初识相伴,以手工搭建友谊桥梁
托管首日开设破冰与安全融合课堂。志愿者开展名字接龙、抱团取暖两大趣味破冰小游戏,消除孩童初次相聚的陌生隔阂,快速划分班级小组,拉近孩子之间、孩童与青年志愿者的距离。破冰互动结束后,开启空白团扇手工创作,孩子们自由发挥创意绘制专属团扇,课堂末尾设置作品展示分享环节,鼓励孩子大胆讲述创作灵感,在动手与表达中迈出交流成长第一步。

图为志愿者组织同学们开展破冰互动
科学普法融合课:探知万物学法懂权,筑牢成长安全防线
第二日推出科学普法双板块综合课堂,兼顾科学素养启蒙与未成年人法治安全教育。科普板块围绕生活实用科学常识、自然动植物趣味知识展开通俗讲解,拓宽孩童认知边界,点燃探索自然、热爱科学的好奇心;普法板块聚焦《未成年人保护法》基础内容,结合真实生活化案例,细致科普未成年人网络安全防护、校园权益维护等必备知识,同步开展有奖知识问答互动,以趣味答题加深记忆,引导未成年人明晰自身权益、掌握自我保护方式,让法治种子根植孩童心底。

图为志愿者为同学们科普自然知识、讲解未成年人保护相关法律
艺术手工美育课:笔墨绘童心,以美浸润少年心灵
托管第三日开展线条作画艺术手工专项课堂。课堂以创意绘画为核心,充分释放孩子们的想象力与创作天赋,志愿者全程陪伴引导,鼓励孩童大胆表达内心想法。所有手绘、手工作品完成后统一开展分享展示,锻炼孩子动手实操能力与审美感知素养,全部优秀手工成品统一收纳妥善保管,留作七天托管结课成果展核心展品,为孩子们搭建展现自我、收获自信的美育舞台。

图为同学们展示线条作画的作品
音乐合唱课堂:唱响红色旋律,以歌声厚植爱国情怀
第四日开设唱歌音乐特色课堂。志愿者带领孩子们学习红色爱国儿歌、正能量校园曲目,同步讲解基础乐理、节拍知识,划分小组开展合唱分层练习。全体学员共同编排完整集体合唱节目,节目将作为结课汇演核心节目登台展示,在悠扬歌声中厚植少年爱国情怀,培养团队协作意识与音乐感知力。

图为同学们大合唱的照片
运动健康太极课:强体魄传国粹,乐享活力课间时光
第五日设置运动健康(少儿太极)课堂。课程先开展基础体能热身、趣味团体小游戏,充分调动孩童运动积极性;随后教学简化版少儿太极招式,将传统武术文化融入暑期课堂,在舒展拳脚间强健少年体魄,传承中华传统武术文化,让孩子们在运动中释放活力、锤炼坚毅品格。

图为志愿者带领孩子们开展体能游戏、学太极
国风舞蹈课堂:舞韵展朝气,排练节目静待结课展演
第六日开启少儿舞蹈特色课程。志愿者教学简单活力少儿律动与国风舞蹈片段,拆分动作分步教学,组织孩童分组排练小型舞蹈节目,与合唱、手工作品共同构成结课汇演完整节目矩阵。课堂兼顾形体训练与舞台表现力培养,引导孩子自信舒展身姿,感受国风艺术独特魅力。

图为志愿者教同学们舞蹈
每日课业青苗伴学营:常态化暖心辅导,切实缓解家庭育儿压力
七天托管每日下午均开设专属课业辅导时段,是本次公益托管惠民服务的核心暖心板块。青年志愿者采用一对一陪伴答疑模式,针对孩子们暑期作业中的数学计算、语文识字组词、英语单词背诵等各类难点,拆解知识点、通俗讲解解题思路;面对注意力涣散、自律性较弱的孩子,志愿者温柔陪伴、耐心督促引导,循序渐进帮助孩童养成专注、高效的良好学习习惯。课业辅导既为社区孩子提供安全稳定的线下学习阵地,也切实解决辖区双职工家长无暇辅导作业的现实痛点,真正实现 “看护有温度、学业有帮扶”。

图为志愿者一对一为同学们的暑期作业答疑解惑
校地携手筑育人阵地,七天七彩课堂践行青年志愿担当
托管第七日举办完整成果展示闭营仪式,为七天支教课堂画上富有仪式感的收尾。活动整合全周期学习内容,设置知识回顾、才艺汇演、作品展览、表彰激励、温情告别五大环节:孩子们登台演绎合唱、国风舞蹈节目,志愿者为课堂表现优异的孩童颁发表彰鼓励,师生、同伴互诉收获与感谢,完整闭环七天公益托管旅程,给每位孩子留下充实温暖的暑期成长记忆。

图为指导老师、社区工作人员以及青年志愿者与参与托管的儿童大合影
此次七天系列公益课堂圆满收官,江北街道水北社区与校方将持续深化校地文明实践合作,不断优化暑期公益托管课程体系,持续输出有温度、有内涵、多元化的惠民志愿服务,以青春力量守护辖区未成年人平安、充实、多彩度过假期,持续推动基层社区精神文明建设走深走实。
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