为落实文化润疆相关工作部署,紧扣建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当青年实践主题,推进大学生暑期“三下乡”社会实践落地见效,填补基层社区青少年暑期托管教育缺口,丰富未成年人假期精神文化供给,2026年7月13日至17日,辽宁师范大学海华学院数理传情新疆小分队前往乌鲁木齐市米东区石化街道中兴社区、光明社区,开展为期五天的红领巾小课堂志愿服务。7月17日,收官课程环境与动物保护专题课顺利结课,本次线下支教实践圆满完成。
本次实践由团队成员刘翔宇、袁思婷二人全程落地执行。二人分工配合、协同推进,完成课程体系设计、现场授课、课堂秩序维护、活动影像拍摄、学情记录与课后总结等全部工作,依托在校所学专业知识面向辖区中小学生开展公益教学,以志愿服务形式完成基层助学实践。出发前夕,团队拍摄集体合影,记录奔赴边疆、投身支教的初心,正式开启本次基层助学实践。

▲图为辽宁师范大学海华学院数理传情新疆小分队出发前合影。全体队员 供图
本次红领巾小课堂结合社区在读中小学生年龄特点、认知水平与学习需求,摒弃单向灌输式授课模式,开设安全教育、趣味数理、红色德育、家风建设、生态科普、环保美育手工六大特色课程。课程兼顾知识性、实操性与趣味性,为辖区未成年人搭建起暑期校外学习平台。
安全教育课程作为本次教学核心板块,围绕青少年暑期高频安全隐患设置内容,覆盖暑期防溺水、道路交通、消防安全、防校园欺凌、居家安全五大板块。授课期间,志愿者播放安全科普动画,结合真实案例开展讲解,组织学生开展情景模拟、安全知识抢答等互动,引导学生参与现场演练,掌握基础自救自护方法,树立常态化安全防范意识。课堂留存实景教学照片,记录学生互动演练、知识抢答的鲜活瞬间。

▲图为志愿者开展安全科普课堂,组织学生进行安全情景模拟互动。袁思婷 摄
趣味数理课堂依托团队数理专业优势设计,针对性缓解学生数学学习畏难心理。课程跳出传统刷题、背诵公式的授课形式,融入高斯求和故事、数字魔术、斐波那契数列、九九乘法速算、两位数乘11速算技巧、数独闯关、鸡兔同笼等多元内容,结合生活中的年龄计算、购物计价等实景案例开展教学。课堂上,志愿者分步拆解解题逻辑,邀请学生上台分享不同解题思路,借助小组互动降低数学学习门槛,锻炼学生逻辑思考与口头表达能力,直观展现趣味数学课堂的活跃氛围。
红色德育课堂聚焦铸牢中华民族共同体意识,课堂宣讲人民英雄、全国优秀人民警察艾热提·马木提的先进事迹,组织全体学生观看影片《平凡英雄》,结合新疆本地民族团结故事开展宣讲。志愿者以通俗语言讲述边疆先辈奋斗历程与新时代青年担当,通过故事分享、互动问答引导学生感悟红色精神,在沉浸式学习中树立爱党、爱国、爱家乡的价值观念,夯实民族团结思想根基。现场留存学生集体观影、分享红色感悟的教学纪实画面。

▲图为红色德育课堂上,学生集体观看影片《平凡英雄》、交流红色感悟。刘翔宇 摄
家风建设课堂以“传优良家风,做美德少年”为主线,授课志愿者结合《傅雷家书》内容开展分享,引导学生现场讲述自家孝亲敬老、勤俭节约、诚实守信的日常小事,讲解孝亲、明礼、节俭、诚信、友善、自律六项文明家庭准则。课程尾声,全体学生共同宣读文明家风倡议书,将传统美德转化为日常行为准则。
生态科普课程设置为本次支教收官内容,志愿者结合实地拍摄的本地动植物素材,讲解区域生态特征、野生动植物保护常识与生态平衡基础原理,搭配本地生态保护真实案例开展教学。课程尾声,学生依次分享环保学习心得,树立从小事做起、守护家乡生态环境的行动自觉。
环保美育手工课践行知行合一教学思路,坚持“变废为宝、绿色创造”教学理念。志愿者指导学生利用废旧奶茶袋制作卫生纸收纳袋,使用一次性筷子、胶带拼接制作植物标本相框。学生自主构思造型,动手完成拼接、粘贴、装饰等工序,在实操过程中提升动手能力与审美水平,深化绿色低碳环保理念。活动结束后,社区集中展出全部手工作品并拍摄合照,直观呈现课堂教学成果。
为期五天的教学中,两名志愿者形成“一人主讲授课、一人随堂辅助、全程跟踪学情”的稳定教学模式。课堂中持续观察学生听课状态,根据学生接受程度调整授课节奏,主动引导性格内向、较少发言的学生参与课堂互动,采用陪伴式教学保障每一名学生都能融入课堂、学有所获。支教收官阶段,志愿者为社区表现突出的学生颁发荣誉奖状,授予“社区优秀学习标兵”称号并拍摄颁奖合影;集中展示环保手工作品,拍摄作品展示合照,多维度记录本次支教成果。细致贴心的教学服务收获社区工作人员与学生的一致好评。

▲图为志愿者为中兴社区优秀学习标兵颁发奖状并合影。中兴社区 供图

▲图为光明社区环保手工课作品展示合影。光明社区 供图
社区工作人员表示,此次红领巾小课堂课程内容丰富、活动形式新颖,两名志愿者认真负责、耐心细致,有效解决辖区学生暑期看护难题,充实青少年假期生活,为社区基层育人服务注入青春活力。参与课程的学生表示,各类特色课堂生动有趣,学到不少课本之外的实用知识,十分期待志愿者下次再来社区开展教学活动。
团队成员刘翔宇、袁思婷谈到,青春的价值在于基层奉献,此次边疆支教是青年学子践行文化润疆使命的真实历练。下一步,小分队将全面梳理本次支教经验,优化完善六大特色课程,持续常态化开展社区公益宣讲、助学帮扶等志愿服务,紧扣建功“十五五”青年实践主题,以持续的青年力量助力边疆青少年成长成才,让青春之花绽放在天山脚下。
(刘翔宇 袁思婷 李梦琦 刘思彤 张铭汐)
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