2026 年 7 月 17 日下午，川北医学院马克思主义学院 "丹李医缘・雅颂振兴" 实践队走进眉山市丹棱县中学，为当地高三学子带来一场升学规划与医学专业科普公益宣讲。此次活动由两支省级思政精品项目共同支持 —— 分别是 2026 年度四川省高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目 "医德润心四全融通：医学院校 ' 五维联动 ' 医德育人共同体创新实践研究"，以及 2025 年度同批次项目 "医学院校思政全过程育人：' 知信行 ' 体系构建与实践"。

宣讲当天，阶梯教室内座无虚席。台上的队员们没有采用千篇一律的说辞，而是结合自己当年备战高考的亲身经历，由浅入深地分享了备考心态调整、时间规划方法、考场答题策略，再进一步介绍医学院校的专业布局、培养体系、临床见习安排以及医疗行业的发展前景。针对县域学生普遍关注的录取分数、选科限制、大学学习节奏等实际问题，队员们也都给出了客观详实的解答。台下同学们踊跃举手提问，交流内容涵盖临床医学与医学技术类专业的差异、医学生日常学习压力等话题，整场交流务实深入、气氛专注。

图为高三学子起身踊跃回答问题 袁王烯供图

丹棱县中学高三年级负责老师表示，受地域条件限制，县域高中的升学资讯资源相对有限，学生想要系统了解省内医学院校的信息渠道并不多。而这种由在校大学生带来的公益宣讲，恰好为同学们打开了一扇近距离认识高校专业的窗口。

互动答疑阶段，队员们预留了充分的时间，为同学们逐一解答困惑。不少学生坦言，此前对医学专业的印象大多来自影视作品，带有一定的理想化色彩；听完宣讲才真切感受到学医所需的严谨治学态度与漫长的付出过程，这也让他们在填报志愿时多了一份理性考量。队员们在分享行业发展前景的同时，也如实谈及医学专业的课业压力、培养周期和从业门槛，帮助同学们结合自身兴趣做出更审慎的选择。

此外，实践队还向在场学生免费赠送了宣传手册、定制帆布包、便利贴等周边物料。宣传册中系统整理了学校概况、备考方法、志愿填报建议等内容，文创小礼品则方便同学们带走宣讲要点，课后随时回顾温习。图文并茂的资料配合现场讲解，让升学信息变得可触可及、可带走回顾，有效强化了本次宣讲的实际效果。一场宣讲、一沓资料、一份小礼，看似分量不重，却实实在在补上了县域升学指导中的一处细小空白。

图为队员为同学们分发宣传手册 周香灵供图

宣讲活动结束后，实践队还就近对县域乡村教育的实际情况做了走访调研。队员们注意到，县域中学的学生普遍学习刻苦，但在职业生涯规划指导、高校资讯获取途径等方面，与城市学生之间仍存在不小的差距。这种信息不对称，往往让许多成绩优秀的学生在填报志愿时处于不利位置。这支医学生实践队以自身为桥梁，将高校一手信息和专业真实面貌带回县域，努力缩小城乡之间的升学信息落差。与此同时，当地学校也在不断丰富生涯教育的形式，而大学生社会实践这种形式，恰好以同龄人更易接受的表达方式，成为了学校教育的有益补充。

宣讲落幕之际，实践队将本次宣讲的核心要点和高频问题整理成册，留给学校作为后续生涯辅导的参考资料。内容涵盖备考心态调整、专业方向认知、志愿填报注意事项等多个方面，方便班主任在日常教学中持续向同学们渗透。一场宣讲、一册资料，规模虽小，却为当地中学常态化开展生涯规划教育注入了持久的助力。

图为丹陵中学前集体合影 周晴供图

教育振兴是乡村振兴战略中不可或缺的一环。青年大学生带着知识储备和开阔视野深入基层，把校园里学到的本领转化为服务地方发展的实际行动，这既是 "三下乡" 社会实践的题中应有之义，也是新时代青年反哺家乡、回馈基层的生动写照。来自川北医学院的这支实践队伍，以医学专业为抓手，没有停留在简单的学校宣传层面，而是真正落脚于为高中生提供更具理性的生涯规划参考，向同学们传递严谨踏实的治学精神。

县域青少年的成长成才，既需要眼界的拓宽，也离不开信息的支撑。高校学子走进县域中学，以同龄人的视角平等分享经验，用客观真实的介绍打破信息壁垒，为乡村学子推开了一扇望向更广阔世界的窗。一场宣讲或许无法直接左右最终的升学结果，却足以在许多少年心中埋下一颗理性规划人生的种子。青年俯身扎根基层，知识实现双向流通 —— 这正是社会实践留给地方与青年自身最珍贵的价值。

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