（陈思淇 廖长烨 ）为深挖福建客家文化内涵、挖掘文化价值，推动客家非遗传承与对外传播，弘扬中华优秀传统文化，集美大学 “承理焕古” 实践队前往三明市宁化县进行实地调研学习。实践首日，队员们摒弃形式化打卡，实地探访客家剪纸产业、沉浸式体验剪纸工艺，近距离感受客家剪纸独有的文化魅力。

一剪传古艺 众智启新途

2026 年 7 月 12 日清晨，实践队前往宁化县石壁客家小学开展 “三下乡” 实践活动。本次活动特邀三明市客家剪纸非遗传承人、石壁客家学校教师张仁锻授课。据张老师介绍，宁化是福建客家剪纸两大核心传承基地之一。作为客家迁徙路上的文化重镇，宁化剪纸承载着中原南迁而来的民俗文脉，代代延续至今。

传统客家剪纸想要长久存续，必须紧跟时代发展。张仁锻老师持续探索非遗潮流化创新，此前借助 “闽超” 赛事契机，创作十余幅剪纸作品，以全新形式扩大客家剪纸的大众曝光度。

图为张仁锻老师为实践队介绍他的剪纸作品

如何平衡传统传承与现代创新，是非遗传承人长期面临的现实课题。为此，张老师常态化开展公益研学、非遗进校园、非遗进乡村活动，面向大众普及剪纸技艺。他表示，自己的儿子与徒弟将接续传承剪纸手艺，让这项非遗薪火永续。

交流中队员发现，当前客家剪纸宣传仅局限线下渠道，随即向张老师提出建议：采用 “互联网 + 线下阵地” 联动模式，借助线上传播优势搭建一体化宣传体系。张老师对此表示认可，后续有意尝试数字化宣传路径。深度交流过后，队员们真切体悟客家剪纸底蕴，希望以青年力量助力非遗推广，助力客家剪纸文脉绵延不绝。

执刀学剪纸 静心悟客韵

在观摩精美剪纸作品、系统了解客家剪纸起源与发展脉络后，队员们对实操环节满怀期待。在张老师的教学下，大家学习五折对称剪纸基础技法，独立完成专属剪纸作品。课堂内静谧有序，所有人专注裁剪，沉浸于剪纸带来的平和心境。

拆开折叠红纸的瞬间，有人收获完整精巧的成品，也有人因裁剪失误，剪出形态杂乱的作品。但无人为此失落，反倒拿着各不相同的剪纸互相展示，每一件独一无二的红纸纹样，都是独属于本次实践的珍贵纪念。

图为实践队成员亲自体验客家剪纸

亲身实操让队员对非遗技艺有了更深认知：一幅优质剪纸作品，离不开画、折、剪三项基本功，三者缺一不可，正如数学解题环环相扣，唯有精益求精，方能掌握完整技艺。这项非遗的长久传承，需要更多人投入心力、持续深耕。

一剪传薪火 指尖生妙趣

一纸一剪，镌刻着客家人千年迁徙记忆，蕴藏着客家人坚韧的生存智慧。首日客家剪纸实践，让队员近距离触摸非遗，读懂纹样之中承载的客家精神。

图为实践队在剪纸学校集体合影

后续“承理焕古” 实践队将梳理本次调研成果，依托数学专业严谨的逻辑思维与数据整理能力。通过校园宣讲、新媒体线上推广、文创产品设计等多种形式，向集美大学师生展示宁化客家剪纸特色。青年学子将搭建非遗传播桥梁，让古老客家剪纸在新时代焕发全新活力。

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审定：廖长烨    责编：陈晓红 + 投诉举报