（黄可、陈萱、欧思琪） 2026年7月9日，福建幼儿师范高等专科学校“榕夏伴童”暑期社会实践队走进“共青团·伙伴计划”公益暑托营，协助暑托营授课教师开展心理健康主题课程。本次课程以趣味游戏为核心载体，围绕情绪表达、人际信任与团队协作等心理健康关键维度展开，引导学员在轻松愉悦的氛围中敞开心扉、凝聚共识，为暑期托管生活增添暖心成长底色。

倾听表达筑信任，互动分享促相知

课程伊始，暑托营授课教师以“喜好接力”游戏开启课堂教学，引导学员依次进行自我介绍，分享个人兴趣爱好，并邀请下一位学员完整复述上一名同学的分享内容。这一环节看似简单，实则蕴含心理健康教育的重要理念——通过“倾听—记忆—复述”的互动模式，让每一位学员都感受到被关注、被理解的温暖。从起初的腼腆拘谨到后续的踊跃发言，学员们在认真倾听与主动表达中快速拉近距离，既锻炼了专注力与记忆力，也有效消除了人际交往中的陌生感与紧张情绪，为后续团队协作环节奠定了良好的心理基础。实践队志愿者全程旁侧协助，针对低龄学员给予耐心引导与正向鼓励，通过及时肯定和温暖回应帮助孩子们建立表达自信，保障每一位学员都能融入课堂、乐于分享。

▲图为暑托营授课教师引导学员开展自我介绍破冰互动。黄可 供图

协作闯关凝共识，团队聚力共成长

“一圈到底”团队协作游戏将课堂氛围推向高潮。授课教师讲解游戏规则后，学员们手拉手连成队列，在双手不松开的前提下让呼啦圈依次穿过全员身体完成传递。从最初的配合生疏到逐步摸索方法、默契联动，学员们在一次次尝试中主动沟通、互相配合，团队协作意识得到有效增强。游戏过程中，教师适时引导学员关注自身与他人的情绪变化，鼓励大家在面对困难时保持耐心、互相支持，帮助学员在实践体验中学会情绪管理与换位思考。此外，课堂还设置了感官探索趣味环节，引导学员通过触觉感知物品特征，进一步调动感知力与专注力。实践队志愿者全程做好秩序维护与安全防护，配合教师引导学员规范参与游戏，确保活动安全有序开展。

▲图为实践队志愿者协助学员完成呼啦圈传递，促进团队协作。黄可 供图

志愿同行显担当，协同育人见实效

活动过程中，实践队成员充分发挥师范专业优势，全力配合授课教师完成教学辅助工作：课前协助布置场地、准备活动物资，课中关注学员情绪状态、及时察觉并安抚个别学员的紧张与焦虑情绪、引导内向学员主动参与，课后做好场地整理与复盘总结。志愿者们以细致入微的服务保障心理健康课程落地见效，在志愿服务中把心理学、教育学等专业所学转化为服务实效。本次课程不仅为学员们提供了社交互动的成长平台，也让实践队成员在真实的教育场景中锤炼了教学组织能力、课堂应变能力与沟通引导能力。▲图为授课教师为学员演示“一圈到底”游戏规则与动作要领。黄可 供图

以微光聚暖阳，守护童心伴成长

此次心理健康主题课程是“榕夏伴童”实践队参与“伙伴计划”暑托营服务的重要内容。实践队以暑托营为服务阵地，通过精心设计的团队游戏和感知训练，引导学员在集体活动中学会合作、懂得分享，在互动中增强自信、表达自我，在挑战中认识情绪、悦纳他人。队员们在与孩子们的朝夕相处中，深刻体会到心理健康教育对儿童成长的重要意义，也更加坚定了以专业所长服务社会的信念。下一步，实践队将继续聚焦学员成长需求，持续配合暑托营推出多元优质的课程活动，以志愿微光守护童心成长，为青少年心理健康教育贡献青春力量。

▲图为暑托营学员在授课教师带领下开展感官探索心理小游戏。黄可 供图

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审定：欧思琪    责编：陈晓红 + 投诉举报