美育是陶冶道德情操、提升审美素养、激发创新活力的重要途径，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内在要求。为助力乡村美育教育落地，丰富乡村儿童暑期精神文化生活，2026年7月16日，华北水利水电大学“汲水润苗，情暖山乡”实践队于河南省开封市通许县长智镇胡庄小学开展趣味手工系列课程，实践队员孟瑶佳、郝丽特分别带来扭扭棒创意手工课与“拼贴师”主题手工课，在指尖创作中传递美育温度，启迪少年童心。

▲图为实践队员孟瑶佳指导孩子们操作

实践队员孟瑶佳为孩子们带来了精彩纷呈的扭扭棒创意手工课。课程伊始，孟瑶佳通过展示造型各异的扭扭棒成品，快速唤起孩子们的好奇心与创作热情。随后，她从基础的弯折、缠绕、固定手法讲起，分步示范爱心、星星、小花等基础造型的制作方法，同时讲解基础的色彩搭配技巧，帮助孩子们建立审美认知。在自主创作环节，孟瑶佳穿梭在课桌间逐一指导，手把手纠正动作细节，鼓励孩子们跳出模板、大胆想象。一根根色彩鲜亮的扭扭棒在孩子们手中翻转塑形，渐渐化作精巧的爱心发箍、梦幻的星星魔法棒、灵动的卡通摆件。孩子们手举亲手完成的作品，眼中满是喜悦与自豪，课堂上充满了欢声笑语。

▲图为孩子们展示手工成果

实践队员郝丽特则为孩子们带来了创意十足的“拼贴师”主题手工课。课程伊始，郝丽特以生活中常见的拼贴应用为切入点，向孩子们介绍了拼贴艺术的创作理念与独特魅力，引导孩子们理解“零散素材也能组合出独特创意”的内涵，打破“创作必须从零开始”的固有认知。为了降低创作门槛，她提前精心准备了涵盖自然景物、日常事物、美好祝愿等主题的文字词卡，搭配各色卡纸、立体贴纸与装饰小花等丰富素材，鼓励孩子们抛开束缚，按照自己的想法自由挑选素材，在卡纸上排布粘贴，打造专属的拼贴作品。

▲图为实践队员郝丽特指导孩子们折纸

创作过程中，孩子们全神贯注地摆弄着手头的材料，课堂秩序井然又充满创意活力。有的孩子将零散的词句重新组合，拼贴出充满童趣的短句小诗；有的孩子搭配彩色纸片与装饰元素，制作成主题鲜明的创意贺卡；还有的孩子结合自己的生活经历，拼贴出心中的家乡与校园图景。郝丽特在教室内缓步巡查，耐心引导思路受阻的孩子，适时为大家提供创作方向与排版建议，帮助孩子们把零散的想法梳理成完整的作品。在拼贴创作的过程中，孩子们既锻炼了动手能力与排版审美，也在文字与色彩的碰撞中，感受到了自由创意表达的乐趣。

▲图为孩子们展示拼贴成果

指尖创意点亮童心梦想，青春力量护航美育成长。本次趣味手工系列课程，不仅锻炼了孩子们的动手实践能力与创新思维，更让乡村儿童在创作过程中认识美、感受美、创造美，为他们的暑期生活增添了多彩的美育体验。在今后的实践活动中，华北水利水电大学“汲水润苗，情暖山乡”实践队将继续打造多元特色课程，持续为乡村教育注入青春动能，助力乡村儿童全面健康成长，以实际行动服务乡村教育振兴。

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审定：梁卫飞    责编：黄涛 + 投诉举报