当防震减灾知识碰上STEM工程挑战，会擦出怎样的火花？2026年7月16日，重庆师范大学初等教育学院科普培训基地、重庆师范大学科技教育与传播研究中心“青春飞扬·科润夏行”志愿服务队带着2026年重庆市基层科普行动计划暨暑期“三下乡”送教活动，继续走进云阳县民德小学。研究生志愿者王梦琪主讲《防震高塔》课程，学生们用吸管搭高塔、做承重测试，在动手搭建中探寻建筑结构的抗震奥秘，感受工程设计的严谨与巧思。

地震引导，认识危害

课堂从一段地震科普动画开始。大地剧烈震颤，房屋瞬间垮塌，路面扭曲开裂，尘土漫天飞扬……触目惊心的画面让教室顿时安静下来。动画刚播完，志愿者王梦琪马上抛问：“地震会带来哪些破坏？”同学们争先恐后举手，建筑倒塌、人员伤亡、火灾次生灾害、断水断电、山体滑坡……一条条列举下来，大家对地震的巨大破坏力有了直观又深刻的认知。

（图为研究生志愿者王梦琪与学生互动）

设计搭建，工程初体验

地震的危害巨大，那如何设计一个可以防震承重的装置？实验环节来了。学生们清晰工程目标：自主设计、搭建一座50厘米高的建筑，用塔顶的承重能力说话——结构必须稳稳扛住尽可能多的重物。

各小组瞬间切换至“工程公司模式”。有人化身“设计师”，手握铅笔在草稿纸上反复勾勒结构，不时和组员争论方案可行性；有人成了“材料工程师”，眯着眼精挑细选笔直坚挺的吸管当主承重柱，把弯曲发软的坚决淘汰；小小的课桌秒变热火朝天的“建筑工地”，理性思考与协作精神在碰撞中悄悄萌芽。

（图为学生进行图纸设计）

承重测试，见证匠心

搭建完成，最扣人心弦的承重测试正式开锣！各小组依次把高塔模型放上测试台，逐级加载砝码，全场的目光紧紧锁在塔顶。有的结构格外扎实，双层斜撑配上稳重底座，在重压下虽微微颤抖却始终顽强挺立，一口气扛住8块砝码，围观同学瞬间爆发出震耳欲聋的欢呼和尖叫。各小组趁热打铁展开反思总结，对照优秀案例，认真分析成败原因。经历“设计—搭建—测试—优化—再测试”的闭环迭代，同学们真切领悟到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的工程真谛。

（图为学生利用日用品进行实验复盘）

知行合一，播种匠心

这堂《防震高塔》课，将防灾减灾教育与结构工程启蒙有机融合，让抽象的力学原理在指尖搭建中化为直观感知，实实在在地点燃了孩子们探索工程科技、崇尚工匠精神的浓厚兴趣。

撰文：狄廷金

拍摄：童思睿

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