大学生云报7月16日讯（通讯员 陈凯银）为深入贯彻落实“百县千镇万村高质量发展工程”部署要求，助力乡村教育提质增效，补齐乡村素质教育短板，2026年7月13日，佛山大学机电工程与自动化学院“佛晓之光”三下乡实践队前往肇庆市德庆县大桥村，面向村内二十余名小学生开展暑期义务支教活动。本次义教以心理破冰融合、趣味科学启蒙为主要内容，以寓教于乐的课堂形式丰富乡村儿童暑期生活，切实发挥青年大学生的社会实践服务效能。

活动首日上午，实践队以团体素质拓展游戏开展破冰教学。队员们精心设计“你画我猜”“一块五毛”“手拉手解同心圆”等互动项目，引导学生在轻松氛围中相互熟悉、主动沟通、协作互助。课堂中，实践队员全程陪伴参与，主动带动性格腼腆的学生融入集体，引导同学们在快速组队、策略协商、合力破局的游戏过程中增强表达能力与团队意识。经过多轮互动，孩子们逐步消除陌生紧张情绪，主动参与课堂互动，师生、生生之间建立起良好信任关系，为后续系列课程开展营造和谐稳定的课堂氛围。

下午，实践队开设趣味科学课堂，依托简易安全的生活材料开展“彩虹雨”科普实验。课堂以自然现象提问导入，围绕液体密度、分层原理、相似相溶等基础科学知识展开教学。同学们亲手操作实验器材，直观观察色素在油水混合溶液中的扩散、沉降与分层过程，近距离感受自然科学的奇妙规律。在实验探究过程中，学生积极思考、主动提问、大胆探索，在观察、猜想、讨论和总结的完整探究流程中提升科学观察能力与逻辑思维能力，有效激发科学探索兴趣。

实验课程结束后，实践队员针对学生课业薄弱点开展一对一学业辅导，耐心答疑解惑、帮助巩固课堂知识，持续夯实学生基础学业，实现素质拓展与学业帮扶双向结合，切实提升支教实效。

乡村教育是乡村振兴的重要基石。针对乡村儿童素质教育资源相对薄弱、暑期教育内容单一等现实情况，“佛晓之光”实践团以大学生专业优势与青春活力搭建乡村暑期第二课堂，通过趣味游戏培育学生社交能力，通过科普实验拓宽学生认知视野，持续弥补乡村素质教育短板，助力乡村儿童全面健康成长。

下一步，佛山大学“佛晓之光”三下乡实践队将持续扎根基层、深耕乡村教育服务，持续开展科普教学、阅读推广、心理陪伴等多样化支教活动，以青春志愿力量助力乡村教育高质量发展，用实际行动书写青年学子服务基层、担当奉献的时代答卷。

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审定：陈凯银    责编：陈晓红 + 投诉举报