盛夏的株洲市茶陵县舲舫乡洮水村，晨光穿透层叠树影，在村落的白墙上织就斑驳光影。清晨，湖南信息学院电子科学与工程学院“洮茶润梦”三下乡实践团的志愿者们已忙碌开来：搬课桌、调音响、铺画纸，一间朴素的会议室，在精心布置下化作传递知识与温暖的“梦想小课堂”。这一天，志愿者们以音乐为桥、以环保为核，为村里的孩子们开启一场“看见世界、守护家园”的奇妙旅程。

“你们见过夏夜的萤火虫吗？它们是不是像提着小灯笼的小伙伴？”伴随着《萤火虫》轻柔的前奏，志愿者的提问瞬间勾起了孩子们的好奇心。有的孩子立刻举手：“我见过！在田埂上飞，特别亮！”也有孩子睁着圆眼，认真想象着那灵动的画面。起初，孩子们的跟唱带着几分羞涩，声音细碎如星；可随着志愿者轻声领唱、指尖比划萤火虫飞舞的轨迹，童声渐渐变得清亮饱满。当唱至“萤火虫萤火虫慢慢飞”时，一个扎着羊角辫的小女孩突然伸出手指，在空中模仿光点闪烁的模样——志愿者顺势号召全班一起用手势“画”出萤火，霎时间，教室里仿佛飘满了夏夜的星光，童声合唱与指尖“萤火”交织，温暖得让人心头一软。

图为歌曲《萤火虫》教学

旋律渐歇，课堂转入充满活力的手势舞环节。“左手向上举，右手绕个圈，跟着节拍跳起来！”志愿者站在教室中央，动作舒展又富有感染力，可台下的孩子们却有些拘谨：有的手忙脚乱跟不上节奏，有的不好意思地低着头。见状，志愿者们立刻分散到孩子们身边，蹲下身、手把手拆解动作：“这个手势要像开花一样打开”“脚步跟着我慢慢踏”。耐心的引导下，孩子们的羞涩渐渐褪去：原本僵硬的动作变得流畅，低垂的脑袋慢慢抬起，笑容在小脸上绽放。更有几个胆大的孩子主动跑到讲台前，像小老师一样带领全班舞动，当最后一个音符与整齐的手势完美契合时，教室里响起了孩子们清脆的欢呼声，每张脸上都写满了成就感。

图为手势舞教学

午后的阳光透过窗帘缝隙，在课桌上洒下细碎的金斑，环保主题绘画课堂随之开启。“如果咱们的村子被垃圾堆满，会变成什么样？”志愿者的问题一抛出，孩子们立刻炸开了锅：“河水会变臭，小鱼就死了！”“走路会踩到垃圾，还会有苍蝇！”孩子们稚嫩的回答里，满是对家园的真切关怀。随后，志愿者打开精心制作的PPT：被塑料污染的河流、堆满垃圾的田野等画面，让孩子们瞬间安静下来；而垃圾分类指南、乡村植树护河的案例，则又让他们眼中重新燃起光芒。到了绘画环节，孩子们握着彩笔认真创作：有的画自己蹲在清澈河边捡垃圾，有的画全家扛着树苗在山坡种树，还有的给村庄画上了“太阳能路灯”和“垃圾分类站”。志愿者们穿梭在课桌间，俯身倾听每个孩子对“绿色家园”的解说，不时点头称赞，眼中满是鼓励的笑意。

图为小朋友画环保画

夕阳西沉，将天空染成温柔的橘红色，一天的课程也临近尾声。孩子们自发排成队列，用上午学会的手势舞和《萤火虫》歌声向志愿者告别——动作或许不够整齐，歌声仍带着几分稚嫩，但他们眼中闪烁的光芒，却比夕阳更耀眼。“我们带来的不只是一首歌、一支舞、一堂环保绘画课，更是想让孩子们知道，外面的世界很广阔，他们的家园值得用心守护。”志愿者在活动日志中写道。

这场短暂的三下乡之旅，志愿者们如夏夜的萤火虫，以微光照亮乡村孩子的视野：用音乐教会他们勇敢表达，用环保课引导他们守护家园，用陪伴在他们心中种下“向上生长”的种子。而这份“萤火微光”，终将在孩子们的童年记忆里，化作温暖而恒久的力量，指引他们走向更广阔的未来。

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审定：黄钢    责编：赵旭 + 投诉举报