大学生云报8月28日讯（通讯员 林玫洁）

一、咏春课堂：一招一式皆传承

“马步要稳，出拳要快，意到气到力到”——支教成员的声音在教室里回荡。实践团成员特地向当地咏春传承人学习了鹤山咏春，带着孩子们走进这项国家级非物质文化遗产的世界。

图为突击队队员到梁赞文化公园探访。图为蒋甜甜供图。

从基础的“小念头”套路学起，孩子们认真模仿着每一个动作：沉肩、坠肘、抱拳，小小的身影里透着专注与坚定。咏春不止是拳脚功夫，更讲“止戈为武”的智慧，这份藏在招式里的文化密码，正通过孩子们的一招一式慢慢传递。

图为突击队队员在教学非遗咏春。图为冯子珊供图。

课间休息时，有孩子举着拳头说：“老师，我以后也要像梁赞爷爷一样把咏春教给更多人！”那一刻，文化的种子已悄悄埋下。

二、粤语课堂：一言一语皆乐趣

呢个词点读啊？”（这个词怎么读呀？）粤语课堂上，孩子们的提问声此起彼伏。实践团成员把日常用语、童谣、当地谚语搬进课堂，用游戏化的方式让大家感受粤语的独特魅力。

图为突击队队员在传授粤语知识。图为黄雪莹供图。

“月光光，照地堂”——古老的粤语童谣在教室里响起，孩子们跟着节奏拍手传唱，软糯的发音里满是童趣。实践团还设计了“粤语猜谜”“方言情景剧”，当孩子们用不太标准却格外认真的粤语演绎小故事时，笑声传遍了整个校园。

图为突击队队员在传授粤语童谣。图为黄雪莹供图。

三、实践团成员的收获：不止教学，更是成长

在鹤山的日子里，实践团既是老师，也是学生。看着孩子们眼中对文化的好奇与热爱，实践团成员更加明白“三下乡”的意义——不仅是把知识带进来，更是把当地的珍贵文化“传下去”。

图为小孩子们的结营仪式上的颁奖环节。图为冯子珊供图。

咏春的刚，教会坚守；粤语的柔，教会包容。这个暑假，实践团与鹤山的故事未完待续，而那些关于传承与热爱的种子，终将在时光里长成参天大树。

图为突击队全体成员的大合照。

通讯员：潘妹炼

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