2025年7月5日，广西师范大学百灵鸟美育浸润实践团在桂林市灵川县九屋镇开展了“非遗传承·民族共融”主题的美育支教活动。该团队通过多元化的课程设计及校地合作的深入探索，为乡村美育教育注入了新的活力。

其中，国家级非物质文化遗产“桂林渔鼓”则是此次支教的代表课程之一，桂林渔鼓俗称道情，因“渔鼓”这一伴奏乐器得名。学期开始，实践团成员提前向国家级非遗传承人李蔚琛老师学习渔鼓，在此次社会实践中将其引入九屋中心校。成员用桂林方言演绎《中华文化永传扬》，让孩子们在渔鼓与碟子伴奏中感受桂林市井生活智慧。实操环节，孩子们专注学习持鼓姿势与敲击节奏，在一对一指导下模仿得有模有样。为筹备结课汇演，他们主动课余排练，力求完美。汇演当天，童声韵白与渔鼓震颤交织，展现非遗薪火相传场景，让“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”信念扎根。

▲图为团队与国家级非遗桂林渔鼓传承人李蔚琛老师学习渔鼓

▲图为团队成员一对一教学

▲图为汇演现场

▲图为集体合影

▲图为团队与灵川县、灵川团县委合影

与此同时，团队致力于以非遗探索美育长效机制。支教结束后，实践团与灵川县妇联、团县委在县政府妇联会议室举行“深化校地合作，共育时代新人”专题座谈会，共商美育赋能乡村教育长效机制。会上，灵川团县委蒋书记提出关键需求，支教团队离开后部分学生难延续非遗学习，需建立“不离乡土”的美育延续机制，期待团队提供更有效的美育解决方案。实践团成员表示会持续关注灵川教育与乡村儿童成长。他们将和当地团委探讨能否在周末社区长期开设桂林渔鼓课程，让支教团队从“暑期候鸟”变为“常年留鸟”，使美育种子在灵川四季成长。

撰文 | 时昕灵 黎海燕 高  芮

图片 | 黄学柠 赖可洋 杨铭轩

一审 | 刘   畅 

二审 | 曾思燕 

三审 | 雷嘉欣

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