近日，“红韵承脉，启新振乡”实践队奔赴泰安新泰、菏泽单县、潍坊诸城，围绕“马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”核心，深挖三地文化特色，通过入户走访与集中宣讲，探索文化赋能乡村振兴的实践路径，为乡土发展注入文化动能。

激活农耕民俗，探索文旅融合新路径

实践队抵达泰安新泰后，深入村民家中与田间地头，走访了解当地“农耕祭祀”“秋收庆典”等传统民俗，以及石磨豆腐、手工编织等乡土技艺的传承现状。在村委会文化大院的集中宣讲中，队员们以“农耕民俗与乡村旅游的融合发展”为核心展开：“新泰的农耕民俗承载着本土文化记忆，可将‘秋收庆典’升级为沉浸式文旅活动，让游客参与收割、打谷；石磨豆腐、手工编织等技艺可打造体验工坊，搭配民俗讲解，形成‘民俗体验+技艺学习’的特色文旅路线。”

针对村民提出的“民俗活动吸引力不足”问题，队员们进一步建议：“融入现代设计理念，比如为农耕民俗开发主题文创周边，用短视频记录技艺传承故事扩大传播；联合周边景区推出联票，吸引更多游客停留，带动餐饮、住宿等配套产业发展。”宣讲后，村干部与村民代表围绕活动策划、文创开发等细节与队员深入交流，初步达成合作探索意向。

▲图为实践队员在泰安新泰村委会文化大院宣讲现场。张奕欣 供图

聚焦非遗活化，焕发传统技艺新活力

在菏泽单县，实践队重点走访花馍制作传承人、大徐庄皮影戏班社，详细了解两项非遗技艺的传承困境与发展需求。在村内公共活动广场的宣讲中，队员们围绕“非遗技艺的创新传承与产业转化”展开：“单县花馍不仅是节庆食品，可结合生日、婚礼等场景开发定制化产品，通过电商平台拓宽销售渠道；皮影戏可创新剧本内容，融入乡村振兴、家风建设等现代主题，用直播、短视频形式吸引年轻受众，扩大非遗影响力。”

针对“非遗传承后继乏人”的痛点，队员们提出具体方案：“联合当地中小学开展‘非遗进校园’活动，开设花馍制作、皮影表演兴趣课；设立非遗传承补贴，鼓励年轻人跟随传承人学习技艺，同时帮助传承人对接文创设计团队，提升产品市场竞争力。”宣讲引发热烈反响，多位非遗传承人当场表示愿意尝试新的传承与推广模式。

▲图为实践队员在菏泽单县村内公共活动广场宣讲现场。王迎俏 供图

挖掘非遗与红色文化，打造文化振兴双引擎

抵达潍坊诸城后，实践队先后走访“诸城派古琴”非遗传承基地、本地民俗博物馆，梳理古琴艺术、剪纸、笤帚编制等文化资源。在社区文化服务中心的集中宣讲中，队员们以“非遗技艺与文化IP的协同发展”为切入点：“诸城派古琴可推出‘古琴+研学’体验课程，结合本地历史故事打造沉浸式演奏场景；剪纸技艺融入地域文化符号，开发成景区文创、农产品包装；笤帚编制通过标准化生产、品牌化包装，从‘实用工具’升级为‘文化手信’，提升产品附加值。”

针对部分手艺人“销路窄、利润低”的困扰，队员们建议：“整合分散技艺资源，成立村级文化产业合作社，统一对接市场订单与设计资源；利用诸城本地文化名人IP，为非遗产品背书，通过直播带货、电商平台扩大销量，实现‘文化传承+经济增收’双向赋能。”宣讲后，多位手艺人现场咨询合作社组建流程，表达加入意愿。

▲图为实践队员在潍坊诸城社区文化服务中心宣讲现场。王馨曼 供图

从泰安新泰的农耕民俗活化，到菏泽单县的非遗创新传承，再到潍坊诸城的文化资源整合，实践队始终以“第二个结合”为指引，立足三地文化特色，为乡村文化振兴提供可落地的具体方案。此次实践不仅让村民看到本土文化的发展潜力，更让队员们深刻认识到，唯有扎根乡土挖掘文化内核、推动传统与现代融合，才能让文化成为乡村振兴的持久动力。未来，实践队将持续跟踪三地文化发展，为更多乡村提供文化赋能的实践样本。（通讯员 王迎俏）

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