我们的相遇，是互相摇曳的大树，是一朵云遇见了另一朵云，是交织在一起的彩虹灵魂。

在看完关注的工作室发表了一篇支教视频以后，一位没有任何教学经验的业余艺术家决定也要去播种绘画的种子，第一年遗憾错过消息，终于在第二年的暑假踏上了前往贵州的列车。当大巴车停在了八一爱民小学，当和小朋友约定好党校见面，当推开门映现出七十多张笑脸，这个夏天，跨越千里的两朵云在天空发生了碰撞。

还没来得及担心课程内容能不能被接受，就已经站到了讲桌前，面对闹哄哄的教室，担心也许是多余的，他们可能根本听不清老师说了什么，事实证明这确实没有必要，因为他们本身就已经是生活的小艺术家了。在一幅幅画作中可以感受到对生活的热爱，背后是一个个生动的灵魂。“我画的小鱼，因为夏天像鱼一样自由”，“这是一个人在树下吃西瓜，夏天就像这样惬意自在”，第一堂课就让这个夏天变得具象化了，往后的支教生活就像画里的故事一样，是凉爽的柠檬芭乐茶，是数不完的星星，是清澈的阳光洒满了棕绿斑驳的梯田，也是自由轻快的青年与少年。

云相遇就会融到彼此的生活里。从一开始的课上见面，逐渐在放学后的操场上听到了“老师！老师！”的呼喊声，再到一起上学，一起去爬山，一起吃饭，像风吹过森林，一棵树摇动了树枝，感染了另一棵、又一棵，我不清楚给孩子们带来了什么，也许是快乐，也许是知识，但是他们确实像太阳一样在我的生活里发光，带给我的是爬山走不动的时候说“现在越累，看到的风景就越美”，是在一起拉钩要努力学习，是环保课上的天才设计，是带着阿佳名字的一幅画，是考上大学来见面的承诺……

临近分别，这一群天生的创作者又一次展现了自己的才华，一幅幅画作和诗歌延长了这个夏天的保质期，也不再去追问到底给孩子带来了什么，我想两朵云的碰撞不是谁改变谁，而是各自带着对方的水汽继续飘移，那些课堂上的争执、操场上的欢笑、星空下的歌唱，都是云与云碰撞后落下的雨，滋养着彼此的世界。

“大地美好，星星美好，存在于它们之上的一切都很美好。”枫香溪美好，田梦美好，发生在它们之间的一切都很美好，期待我们的再次相遇，就像季节返回，还可能像季节那样收获丰富，未来见！

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审定：张智    责编：赵旭 + 投诉举报