大学生云报8月9日讯（通讯员 陈冬琪、许泺其、庄明茂）青芒护航小队于2025年7月28日至8月12日深入永湖镇开展系列公益活动，以实际行动助力基层法治建设与心理健康服务。

青芒护航小队积极响应国家对青少年法治教育工作落地的要求，团队成员先后走进元岭村、淡塘村、彩一村等村，通过实地采访、分发问卷等形式，深入了解村民法律需求与生活困惑，为后续精准服务打下基础。同时，在永湖镇党群服务中心里，团队开设了针对性的心理课程与普法课程，用通俗易懂的讲解普及法律知识、疏导心理压力，受到当地青少年的积极响应。此次活动让法律知识走进乡村青少年日常，让心理关怀融入群众生活，意义非凡。

▲图为青芒护航小队团队合照

结对共建筹备

青芒护航小队与永湖镇团委就“青芒护航”活动的具体安排深入沟通，明确当地预防青少年违法犯罪工作的重点与难点，协商确定合作细节后，完成结对共建相关事宜，为活动开展奠定协作基础。

▲图为永湖镇与惠州学院“百千万过程”大学生突击队结对项目交流会

“法治进校园”摆摊宣传 

青芒护航小队通过“法治麻辣烫”互动游戏吸引学生参与，同步分发法治宣传手册；设计并发放调查问卷，收集不同年龄段学生对“不良行为”“违法犯罪行为”的认知情况，为后续课程设计提供依据。

▲图为团队进入永湖中学进行法治摆摊宣传

普法与心理教育课程体系

第一部分：基础认知引导

团队开设“第一印象”心理课程与“网络安全小卫士”普法课程。前者以轻松互动拉近学生距离，助力树立正确人生观、价值观；后者明确“网络不是法外之地”，引导学生健康文明上网，学会维护自身网络合法权益。

▲图为“第一印象”课程   第二部分：心理与法治结合

团队开展“情绪四象限”心理课程及青少年普法宣传课。通过课程掌握学生基本心理状况，建立个人心理档案，为后续一对一心理辅导做好铺垫。

▲图为“情绪四象限”心理课程

   第三部分：校园安全实践

团队推出“向校园暴力说‘不’普法课与角色扮演情景模拟课堂。以沉浸式体验讲解校园暴力相关法律知识，帮助学生明确权利界限，既学会用法律捍卫权益，也掌握与他人友好相处的技巧。

▲图为“向校园暴力说‘不’”普法课    第四部分：成长规划与引导

团队开设“预防未成年人犯罪”课程与霍兰德职业兴趣测试课堂。通过案例故事强化学生对违法犯罪行为的认知，培养法律敬畏心；结合兴趣测试引导学生将爱好与职业规划结合，树立正确职业观与人生价值取向。

▲图为霍兰德职业兴趣测试课堂

情景剧特色结业活动

团队成员组织学生参与校园欺凌主题情景剧表演，让其直观感受校园欺凌的危害，掌握应对此类问题的正确方式；对全部课程内容进行总结，依据学生积累的“小红花”数量颁发对应奖状与礼品，实现“快乐学法、健康成长”的活动目标。

▲图为结业活动

   法治工作调研采访

团队成员采访永湖镇司法所所长，深入探讨在青少年普法工作中的经验与教训，为团队后续优化普法宣传策略、提升活动实效收集宝贵参考意见。

▲图为团队成员采访永湖镇司法所所长   社区普法摆摊宣传

团队成员准备预防青少年违法犯罪主题宣传手册并分发，以摆摊形式设置法律知识互动问答、典型场景误区辨析等环节，同步收集居民及青少年相关调查问卷，当日完成问卷整理与初步分析。

▲图为团队成员在法治小摊采访行人   乡村普法调研

团队成员前往淡塘村、元岭村、彩一村、彩二村开展调研：向村民分发预防青少年违法犯罪主题宣传手册，普及相关法律知识；通过一对一访谈与问卷发放，重点了解村民对未成年人犯罪的认知程度、对当地预防青少年违法犯罪工作的看法与建议，为后续针对性推进乡村青少年法治教育积累了一定的基层真数据。

▲图为团队成员进行入户访谈与分发问卷

实践总结

本次实践通过深入调研，梳理出部分可能诱发青少年违法犯罪的潜在因素，为针对性预防此类犯罪行为、助力永湖镇青少年健康成长提供了参考依据。 活动创新采用暑期课堂、情景剧表演、摆摊宣传等沉浸式普法形式，有助于当地青少年划定法律认知红线，提升了其法治素养，引导他们树立起正确的价值观。

同时，通过“情绪四象限”“压力解压互动会”“霍兰德职业规划”等心理活动，疏导了青少年在情绪管理、人际交往等方面的典型发展性问题，促进了其心理健康发展。 团队联动司法部门推进“普法进校园、进社区”，并与学校、社区相关负责人就青少年法治教育工作展开初步交流，对“家庭重视、学校主抓、社区协同”的法治教育常态化机制的重要性有了更直观的认知，为后续探索构建此类机制奠定了一定基础。此次活动积极响应“双百行动”号召，有助于形成了“从实践中学习、从学习中实践”的良性循环。

对团队而言，通过本次暑期实践，成员的沟通交流与团结协作能力得到显著锻炼，不仅深化了理论与实践的结合，更在具体工作中巩固了学过的法律知识，为后续开展同类活动积累了宝贵经验。

成员感悟

团队成员庄明茂：青芒护航小队“百千万工程”实践活动已圆满收官。此次实践积累的经验、凝聚的力量与成长，成为团队发展中极具价值的印记。首先，谨向永湖镇团委、村委会致以诚挚感谢——贵单位提供的场地协调、资源对接等支持，为活动筑牢保障；也向全程指导的老师深表敬意，您的专业点拨与关怀，助力我们破解难题、优化方案。 作为队长，需特别肯定团队成员的担当：面对复杂天气无人退缩，每日复盘总结、高效协作，每项任务都力求细致。正是这份团结攻坚的精神，让活动高质量推进，也让我深切体会到团队凝聚力的重要。 从实效看，此次以“沉浸式普法”为载体，为永湖镇青少年法治教育与心理健康成长注入了活力。实践落幕，责任不停。青芒护航小队将始终以“追光者”姿态前行，让法治微光持续照亮青少年成长之路。

团队成员叶祖明：在这次三下乡我学到了很多，在乡镇中，我学会了和村民熟练地沟通，更深刻了解了他们对于青少年法治与心理健康的重视程度。在课堂上，看到小朋友们积极向上的笑容，一扫了我上课前的懦怯，反而给予了勇敢向前的决心。课前合作的备课、上课时的精心讲解、下课时的师生互动。无时无刻不打动着我，成为我后来成长的“助推器”。不仅如此，我还在沟通中成长，在团队协作中奋进。青芒小队携手共进，时刻推动着青少年的健康成长，不断收获着永湖镇的群众感情。这些收获，激励着我们青年一代大学生，更能从实践中来，到实践中去，完成少年向青年的精彩蜕变！

撰文 | 许泺其

图片 | 叶祖明

一审 | 陈冬琪

二审 | 庄明茂

三审 | 陈曦、董立山、黄俊杰

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审定：陈冬琪    责编：赵旭 + 投诉举报