桂馨书屋藏雅韵 学生阅读正当时 ——湖北大学文学院“字里行践”社会实践团队桂馨书屋夏令营活动纪实

发布时间:2025-07-31 16:50   来源:大学生云报 | 刘诗雨   阅读 1.1万+一键复制本页标题和网址

新闻报道

大学生云报7月31日讯(通讯员 倪宗武 訾雅楠)2025年7月13日,正是这样一支由湖北大学文学院“字里行践”社会实践团,携手四川省旺苍县嘉川镇中心小学校的 70 名学生,在桂馨书屋开启了一场以“深度阅读・情感共鸣”为主题的夏令营阅读专项活动。这场活动旨在让孩子们在书香的滋养中提升阅读素养,收获独特的人生感悟。​


图为营员与志愿者在桂馨书屋合照 

活动筹备阶段,北京桂馨慈善基金会的工作人员郭历元与湖北大学“字里行践”社会实践团队成员紧密协作,充分考量现场设施布局、学生身高差异以及兴趣偏好等因素,将捐赠的书籍按文学、历史、科普等类别精心分类摆放,为孩子们营造出一个舒适宜人的书香环境。​


图为团队成员整理桂馨书屋书籍 

活动伊始,学生们在桂馨书屋专属的阅读区域进行了 90 分钟的沉浸式阅读。期间,团队配备的指导教师全程陪伴,每当学生遇到阅读疑问,教师们都能及时给予耐心引导,助力孩子们更好地理解书籍内容。阅读结束后,各小组依次开展 5 分钟的心得分享。孩子们积极发言,内容不仅涵盖对书籍核心观点的提炼,还有个人的深刻感悟以及与现实生活的关联分析。在小组成员的相互交流和实践团队成员的引导下,大家对故事情节的认识愈发深刻。​


图为志愿者带领学生开展阅读活动 

为了进一步增强阅读效果,活动特别设置了“给书中人写话”环节。学生们结合书中人物的行为逻辑和情感轨迹,以书信的形式与书中人物展开 “对话”。这一环节让孩子们在享受阅读乐趣的同时,不知不觉中提高了专注力,也获得了深刻的生活体悟。​


图为营员写给书中人物的话 

此次阅读专项活动成效显著。它为师生构建了无干扰的阅读场景,直接增加了孩子们专注阅读的时长;同时,推动学生从阅读的“旁观者”转变为“参与者”,有效提升了他们对文本的情感代入和逻辑梳理能力,帮助孩子们在提升自身能力的同时开阔眼界,树立积极向上的人生态度。​


图为志愿者陪伴营员阅读 

据悉,桂馨书屋由北京桂馨慈善基金会创办,该项目通过为中西部地区阅读资源匮乏的小学捐赠优质图书、搭建桂馨书屋、培训教师成为阅读领航人等方式,鼓励和支持中西部的师生在阅读教育中拓展视野,培养终身学习的习惯。截至 2024 年底,桂馨阅读公益项目已覆盖全国 18 省(市、区)48 个县(市、区),涉及学校 524 所,捐赠图书达 160.3 万册,捐建桂馨乡村悦读空间 67 个,累计惠及师生 163.2 万人次。

湖北大学文学院作为传承人文薪火、深耕文学教育的重要阵地,依托深厚的学科积淀与师资力量,积极推动学生将课堂所学与社会服务相结合。“字里行践”是其组建的社会实践团队,未来将长期活跃于基层教育一线,通过丰富多样的文化活动助力青少年成长。​


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审定:刘诗雨    责编:赵旭 + 投诉举报

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