在沅江市东方壹号学校的排球场上，一场特殊的成长故事已悄然上演八日。支教老师与孩子们并肩挥汗，在泥土与汗水的交织中，共同品味着成长的独特滋味。​

支教初期，面对身高不一、排球基础参差不齐的孩子们，支教老师内心曾掠过一丝慌乱。但孩子们眼中对排球那份纯粹的好奇与渴望，成为了老师迅速沉下心来的动力。为了让孩子们更好地掌握排球技巧，老师想出了一系列贴合实际的教学方法：用粉笔在操场上画线作为简易界限，简化复杂的规则；放慢示范动作，一遍遍讲解扣球时的关键要领。

当看到起初连球都接不准的小同学，终于能连续垫起三次球时，那涨红的小脸上迸发出的惊喜与自豪，瞬间驱散了老师所有的疲惫。经过几日的教学，支教老师深刻体会到，体育的魅力远不止于动作的掌握。孩子们在垫球失败后，会用稚嫩的声音互相鼓励；在终于成功配合后，会露出灿烂的笑容并彼此击掌；那一次次跌倒又爬起时磨破的胳膊与膝盖，都在悄然为他们的内心刻下顽强与合作精神的印记。​

短短八日的时光，与其说是支教老师在传授排球技艺，不如说是老师与孩子们一同探索成长之道。在这片简陋却充满生机的球场上，仿佛能看到一颗颗坚韧的种子正在悄然萌发。体育教育不只是动作的传授，更是在每一次垫球、跳跃与呐喊中，为年轻的生命注入向上生长的力量。在东方壹号学校的球场上，支教老师庆幸自己能为这生长的力量添上一滴水、培上一抔土。

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审定：杨乐    责编：赵旭 + 投诉举报