大学生云报7月16日讯（通讯员 李满、张岳淏、刘晓莉、王菁 ）夏日炽阳下，红色教育的火种正点燃青春热忱。近日，晴梦逐光志愿服务队的大学生志愿者们，以“践行社会主义核心价值观”“谁是最可爱的人”为主题，开展红色教育课堂，用故事回溯历史、以互动传递信仰，让红色基因在青少年心中扎根，为成长注入奋进力量。

践行核心价值，书写青春“文明答卷”

课堂伊始，志愿者刘晓莉以“社会主义核心价值观是什么”为引，从“国家、社会、公民”三个角度阐述。通过提出“如何践行社会主义核心价值观”展开同学们的思考，孩子们争先分享，从“主动帮老师整理讲台”到“劝阻不文明课间行为”，用生活小事诠释对“文明”的理解。

围绕社会主义核心价值观，引导孩子们用一个词语填写《生活中的“24”字》卡片。志愿者发放卡片，关于“富强”，同学们有写“火箭”或“自豪”；对于“友善”，有孩子写下“微笑”或“分享”。孩子们从自己的生活体验出发，用简洁的语言表达对社会主义核心价值观的理解，让这些大道理变得亲切、具体，也更容易在心中生根发芽。卡片化作行动指南，让社会主义核心价值观从理论融入日常，在孩子们心底播撒文明火种，引领青春向阳生长。

寻迹“可爱的人”，传承信仰力量

“谁是最可爱的人？”志愿者周珅宸带着这个问题，翻开抗美援朝英雄故事。播放志愿军战士冻成“冰雕”仍保持战斗姿态的影像；志愿军们用战斗间隙食用炒面，为了保卫国家，不惜牺牲自己的性命；当他放出志愿军牺牲的人数时，教室里瞬间安静，孩子们眼中满是震撼与敬意。

志愿者引领孩子们去了解湖北的革命英雄事迹，张富清“老将风骨，英雄本色”的事迹，呈现其不同时期的形象；介绍红安作为一片被鲜血染红的土地，传承着“不图名、不图利、图奉献”的红安精神，红安革命烈士纪念墙，更是无声诉说着这片土地的壮烈历史，让人们在回望中感悟先辈们的伟大与坚守。大别山军民创造的大别山精神，通过革命歌曲《八月桂花遍地开》，带领孩子们感受当地革命氛围。志愿者给孩子们介绍身边同样有这样的一批人，通过讲述抗洪精神、抗疫精神等，鼓励孩子们向他们学习！

这场红色教育实践，以青春视角解码信仰、用互动体验传递精神。对孩子们而言，是一次与红色基因的对话，让理想信念照进成长；对大学生志愿者来说，是传承使命的实践，在浇灌幼苗中坚定初心。

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审定：王菁    责编：赵旭 + 投诉举报