大学生云报7月16日讯（通讯员 李晨仪）广东建院建筑信息学院启程星链实践队在丰阳镇中心小学的支教旅程迈入第三天，课堂里的欢声笑语与专注探索交织成了最动人的夏日旋律。

▲图为孩子们积极向教学老师提出疑问

今天实践队队员对scratch少儿编程课程进行进一步的深入讲解，先是通过动画演示梳理了前两节课的基础指令逻辑，随后带着孩子们挑战更复杂的角色互动——从让小猫“跳”过障碍物，到给卡通人物设计简单的对话气泡，每一个步骤都藏着对逻辑思维的巧妙锻炼。当孩子们围坐在电脑前，指尖在鼠标上轻轻点动，看着屏幕里自己设计的角色按指令完成一连串动作时，兴奋的小声欢呼此起彼伏。让编程的乐趣在教室里悄悄蔓延。

▲图为教学老师为孩子们讲解知识点

此外，今天实践队队员们还开展了关于“垃圾分类 从我做起”拓展新课程，负责教学的实践队成员利用垃圾分类归类小游戏，孩子们进行相对应的回答。“废旧电池是有害垃圾，要放进红色桶！”“香蕉皮可以变成肥料，属于厨余垃圾！”孩子们抢答的声音清脆响亮，在互动游戏里不仅记住了分类标准，更在老师的讲解中懂得了“少用一个塑料袋，多捡一片废纸”都是守护家乡环境的小事。

▲图为教学老师给孩子们普及相关知识

最热闹的当属拓展课程搭建扑克牌课程。实践队队员先演示了“三角形地基”的搭建原理，用三张牌组成稳固的支撑结构，再一层层向上叠加。孩子们领到扑克牌后，有的三五成群讨论策略，有的独自蹲在桌前反复调整角度。起初，不少“作品”刚搭到第三层就轰然倒塌，但没人气馁——有个小男孩盯着散落的牌堆琢磨片刻，突然把底层换成了四个三角形拼接的“底座”，居然稳稳撑起了五层高度；还有几个女生合作搭出一座带“尖顶”的小房子，骄傲地举起来展示。在一次次试错与调整中，孩子们不仅摸到了平衡与力学的门道，更让想象力在纸牌搭建的世界里自由生长。

▲图为教学老师询问孩子们相关问题

▲图为孩子们认真搭建扑克牌作品

▲图为孩子们跟自己最终作品合照留念

从代码指令里的逻辑密码，到垃圾分类中的责任意识，再到纸牌搭建里的创造火花，启程星链实践队的队员们用精心设计的课程，为丰阳镇的孩子们打开了一扇扇认知新领域的小窗口。而那些专注的眼神、跃跃欲试的小手，以及成功后的灿烂笑容，正是这场支教之旅里最珍贵的收获。

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审定：李晨仪    责编：赵旭 + 投诉举报