在《未成年人学校保护规定》、《未成年人保护法》等法律的指引下，守护未成年人身心健康、筑牢校园安全防线成为教育工作的关键一环。在乡村振兴的推进进程里，乡村儿童的成长护航，是关乎未来发展的重要基石。2025年7月13日，刘肖君和林芳老师带领齐鲁师范学院“青衿行”社会实践队走进海青镇滨河村，为孩子们搭建勇敢成长的课堂，让“拒绝欺凌”的信念在童真里扎根。

“小侦探们，发现欺凌要怎么做呀？”课堂上，老师开启“反欺凌探案”之旅。借助“勇敢说不”主题动画，呈现小艾被欺凌的场景——委屈的表情、杂乱的桌面，都是欺凌信号。志愿者引导孩子们化身“小侦探”，分析画面、角色扮演，弄懂遇到欺凌时，要像动画传递的，勇敢喊出“不”，也可找老师、家长求助。抽象的反欺凌知识，在趣味互动里，悄悄住进孩子们心间。

课桌上，彩笔整齐摆放，画纸铺开，孩子们低头认真书写、绘画，小脑袋里装着满满的温暖。“小艾，要勇敢！我们都陪着你，不管遇到啥，大胆说‘不’！” 稚嫩的文字旁，是五彩的花朵，寓意给小艾送去美好；爱心信封飘出粉色的心，代表大家的关心；还有大大的加油拇指，为小艾鼓劲儿。每一幅画、每一行字，都是孩子们正面情感的流淌。

活动尾声，老师带领孩子们围坐在长桌旁，屏幕上“勇敢说不”的画面格外明亮。“孩子们，面对欺凌，我们要怎么做？”老师话音刚落，孩子们齐声回应：“勇敢说不！” 整齐又响亮的声音在房间里响起，每个孩子都扬起小脸，眼神里透着坚定。

这一场集体宣誓，让反欺凌从课堂上的知识认知，真正转化成孩子们的群体共识。他们知道，自己不是一个人在面对欺凌，身后有小伙伴、有老师，未来再遇到欺凌，也能坚定地站出来，说“不”。

从戏剧探案启蒙，到绘语传爱，再到集体宣誓行动，齐鲁师范学院青衿行服务队以教育戏剧为桥梁，将反校园欺凌的种子，播撒进乡村孩子心田。期待这份以戏剧赋能的护蕾行动，持续陪伴孩子们成长，让校园欺凌在童真与智慧的对抗中，消弭于无形，让乡村儿童的成长之路，满溢勇气与阳光。

撰文 | 王新钰

图片 | 朱雨婕

一审 | 刘肖君

二审 | 孙建凯

三审 | 郑海斌

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审定：张新雨    责编：赵多米 + 投诉举报