2025年7月10日，重庆人文科技学院“一‘科’‘青’葱，合‘力’助‘农’”实践团7名成员在重庆市万州区恒合土家族乡箱子村村主任蒲自刚的带领下，开展了一场融合非遗传承与安全科普的实践活动。上午，团队向当地土家族非遗竹编传承人学习传统技艺，沉浸式感受民族文化魅力；下午，成员们在村委会为小朋友们讲解心肺复苏急救知识、普及防溺水与森林防火安全要点，并带领孩子们参观智能农机，让科技与安全意识扎根乡村。

指尖竹丝里的非遗传承

清晨的箱子村薄雾未散，实践团成员沿着青石板路来到非遗竹编传承人周永海爷爷的小院。院里整齐码放着长短不一的竹篾，阳光透过屋檐洒在周永海爷爷布满老茧的手上——他正将一根青竹劈成细如发丝的竹丝，动作娴熟如行云流水。

“这是咱土家族传了三代的手艺，从选竹、剖篾到编织，步步有讲究。”周永海爷爷拿起一根泛黄的竹编半成品，上面的土家族图腾纹路清晰可见。实践团成员围坐成圈，学着将竹条架成基础经纬结构。团队成员胡洋舟刚拿起竹丝就出了岔子，硬挺的竹篾在他手中频频“打滑”，周永海爷爷见状握住他的手腕示范：“手腕要松，顺着竹的纹路走，就像种庄稼要顺天时。”

两个小时里，成员们从“扎框架”学起，逐步尝试编织简单的竹篮底。团队成员易贞宁指尖被竹丝划出道细痕，却笑着举着歪歪扭扭的半成品说：“原来看似简单的纹路，藏着这么多门道。这不仅是手艺，更是土家族人对生活的琢磨。”周永海爷爷爷爷看着这些年轻面孔，眼眶微红：“现在年轻人不爱学这个了，你们来学，咱打心眼儿里高兴。”

活动结束时，陈奶奶将自己编织的竹制小蜻蜓送给成员们：“你们带的那些机器能帮乡亲们种庄稼，这老手艺也得有人接着，都是咱土家人的根。”

（图为非遗传承人竹编过程 王欣怡供图）

（图为团队成员与非遗传承人合影 唐梵洋供图）

安全课堂里的成长守护

午后的箱子村村委会小院热闹起来，蒲自刚挨家挨户叫来的20多个小朋友围坐成圈，好奇地盯着实践团成员带来的急救模拟人。“今天咱们学一个‘救命魔法’，遇到有人晕倒就能用上。”团队成员陈永豪边说边跪在模拟人旁，演示心肺复苏的按压动作，“双手交叉，掌根放在胸口中间，按压深度要到5厘米，就像按在软一点的石头上。”

10岁的马诗涵同学第一个举手尝试，踮着脚尖按压时身体晃个不停。实践团成员唐梵洋蹲在她身边，握住她的小手调整位置：“胳膊要伸直，用身体的力气压，不是用手劲哦。”小朋友们轮流上前实操，7岁的黄浩洋按了几下就累得喘气，却坚持说：“俺要学会，以后能救奶奶。”

除了心肺复苏，防溺水与森林防火教育更接地气。实践团成员周江指着带来的水域安全图，用土家方言改编的童谣提醒：“小河边，不乱跑，大人不在危险绕；遇落水，喊帮忙，自己千万别下水。”蒲自刚补充道：“去年夏天隔壁村有孩子偷偷去河边，差点出大事，你们可得记牢喽。”

谈及森林防火，团队成员彭俊博举起烧焦的竹片标本：“山里的树烧起来就像脱缰的野马，一点火星都可能闯大祸。”他教小朋友们记住“三不准”：不准在山里玩火、不准烧秸秆、看到火情赶紧喊大人。活动间隙，12岁的向明浩悄悄说：“以前觉得这些很遥远，现在知道原来安全就在身边。”

（图为团队成员为小朋友讲解急救知识 胡洋舟供图）

（图为小朋友演示心肺复苏 彭俊博供图）

农机展示里的科技启蒙

安全课堂结束后，实践团成员推着带来的“大葱移栽一体机”来到院坝，瞬间吸引了孩子们的目光。这台曾获全国二等奖的农机，履带式设计适配山地地形，机身虽小却能完成育苗、移栽等多道工序。

“这是给大葱‘搬家’的机器，以前1个人1天能栽半亩地，用它能栽4亩多。”陈永豪启动机器，履带缓缓转动，栽苗装置像灵活的手指般“夹”起模拟幼苗，稳稳“种”进土里。小朋友们凑近围观，9岁的赵梓轩伸手想摸运转的部件，被成员王欣怡轻轻拦住：“机器工作时可不能碰，就像路上的汽车不能摸一样。”

实践团成员特意调整了农机参数，演示如何在山地斜坡上保持平衡。“咱们箱子村多山地，这机器的‘大脑’能自动判断坡度，不会摔跤。”胡洋舟指着控制面板上的显示屏说，上面的土家语标注是团队特意添加的。孩子们七嘴八舌提问：“它能种玉米吗？”“晚上会睡觉吗？”成员们一一解答，还承诺下次带机器来田里实操。

夕阳西下时，小朋友们抱着自己编织的竹片小玩意，围着农机不愿离开。蒲自刚看着这一幕感慨：“这些娃娃平时少见这些新鲜事，你们既教了安全知识，又让他们看到了外面的世界，真是办了件大好事。”

（图为团队成员为小朋友讲解机器 易贞宁供图）

（图为小朋友认真探索机器 周江供图）

供稿人：陈永豪 周江

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