以算法为钥启智，借三下乡之力育人。在国家大力推进乡村振兴，强调教育、科技、人才协调发展的时代背景下，7月10日，江西师范大学人工智能学院（数字产业学院）暑期三下乡社会实践队积极响应号召，怀揣着热忱与责任，为玉山县怀玉乡玉峰村的青少年儿童带来了一堂别开生面的计算机算法启蒙课。

课堂从生活场景切入：小朋友们争相分享起床步骤，从“刷牙洗脸”到“拯救地球”，在欢笑中理解“指令”的含义。随后的“蛋糕分配”游戏里，大家背靠背围成圈，通过目视方向切割“蛋糕”，当队员算出“360度÷人数=每人份数”时，小朋友们恍然大悟：“原来切蛋糕也有算法！”。抽奖环节更让课堂升温，每位小朋友都化身“数字公民”提供编号，队员现场用公式（小明数字×6+11）%总人数计算获奖结果。通过画图可视化过程，领取奖品的小朋友直呼“好公平”。

最热闹的当属“算法寻宝大冒险”。3位“小机器人”听令行动，“向左转”“向前走”“捡起东西”，指令出错时的小失误引得全班大笑；分组设计环节中，孩子们凑成“算法工程队”，用粉笔在地上画路线图，限时2分钟规划寻宝步骤，从“学指令”到“创指令”，逻辑思维在实践中悄然生长。

这堂“趣味游戏+互动实践”的数字课堂，实践团队将抽象的“算法”转化为易于理解的“步骤”与“逻辑”，小朋友们在轻松的氛围中接触数字世界的基础思维，同时也是青年学子对教育公平理念的一次生动践行。它让身处乡村的孩子能触摸到前沿科技的脉搏，理解看似神秘的“算法”背后蕴含的逻辑之美。键盘的敲击声与孩子们兴奋的讨论交织在一起，构成了这个夏天最动听的乡村课堂乐章，孩子们的心田深处也种下了用科技改变家乡、创造未来的梦想星光。正如他们期待的：“下次还要学计算机怎么运行！我要让祖国妈妈更强大！”

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：涂峥    责编：赵旭 + 投诉举报