为深入领会并积极响应习近平总书记对广大青年“到祖国和人民最需要的地方发光发热” 的殷切嘱托，进一步理解西部计划的深远意义，2025年7月1日，内江师范学院数学与大数据学院“甜城筑梦，西部启航”实践调研队赴内江十中开展实地调研。内江十中团委书记卿伟及相关西部计划教师志愿者参与此次调研活动。

校园参观：观展板明教情，闻师语启深思

调研伊始，实践调研队首先参观了学校的信息展览板与学生作品展示区。借助展板内容、实物展示以及西部计划教师志愿者何老师的现场讲解，队员们对学校的办学历史、硬件设施、师资力量及学生素养形成了初步认识。

随后，在何老师的带领下，实践调研队进入教学楼对学校的教学条件进行了参观考察，参观过程中，何老师感慨地提到：“我们学校在乡村学校里面，教学环境已经算比较好的了。”这句朴实的话语，却让调研队员们心头一震。他们环顾四周，虽然能看到学校在有限条件下努力改善的痕迹，但设施的老旧、资源的有限依然清晰可见。何老师的评价并非自满，更像是对现实的一种陈述，它像一把钥匙，瞬间打开了队员们对更广大乡村教育图景的思考之门：如果这里的条件已属“较好”，那么那些更为偏远、基础更薄弱的乡村学校，其面临的挑战该是何等艰巨？教育资源分配的鸿沟、城乡发展的差距，在这一刻变得无比具体而沉重，引发了队员们对如何更有效地支持乡村教育、助力西部发展的深深思索。

图为教师志愿者带领“甜城筑梦，西部启航”实践调研队参观学校 陈美旺 供图

主题采访：聆师者西部行，谋新篇奉献志

在调研过程中，实践调研队对四名教师志愿者以及团委书记进行了深入采访。在对四位教师志愿者的采访中，实践调研队就教师志愿者们在西部计划中的适应过程、生活保障、工作内容、能力成长、政策认知及职业感悟等方面进行了深入交流。志愿者唐老师提到，职业发展是她参加西部计划的重要考量。她表示：“我是师范专业毕业，参与西部计划既能服务他人，又能实现自我提升，可谓一举两得。” 受访老师们一致认为，当代青年理应积极响应国家号召，到祖国和人民需要的地方奉献力量，为推进中国式现代化注入青春动能，这是义不容辞的使命。

图为“甜城筑梦，西部启航”实践调研队采访西部志愿者唐瑞琳。 徐明 供图

在对校团委卿伟书记的采访中，他首先介绍了学校西部计划工作的概况，包括历年参与人数、志愿者服务内容及成效，并对现有四位志愿者给予了积极评价，强调“热心肯干”是学校对志愿者的核心要求。然而，卿书记坦诚指出，受限于地方财政压力，学校当前对志愿者的实际需求并不大，甚至“不敢大”。但卿书记强调，尽管存在困难，内江十中仍高度重视西部计划，将其视为立德树人、服务国家战略的重要举措，并将继续完善工作体系，真正让西部计划志愿者服务有“温度”，保障有“力度”。

图为“甜城筑梦，西部启航”实践调研队采访卿书记。 陈美旺 供图

课堂调研：观师生传薪火，汇青衿筑师魂

调研尾声，实践队深入教师志愿者课堂，沉浸式观摩了教学实况。课堂上，师生思维碰撞、问答踊跃，营造出积极活跃的学习氛围。课后，队员们有序向全班同学发放了西部计划实践调查问卷，同学们以认真严谨的态度，客观地完成了问卷填写。问卷结果清晰显示：西部计划教师志愿者们不仅恪尽职守、坚守教学一线，更以高度的责任心投入工作，在朝夕相处中与学生们建立了深厚的情谊。

图为“甜城筑梦，西部启航”实践调研队进教室发放问卷调查。 徐明 供图

通过此次对西部计划的深入调研，调研队成员对西部计划的内涵与实践有了更为清晰、深刻的认知。后续，“甜城筑梦，西部启航”实践调研队将持续深耕基层，用脚步丈量志愿服务的沃土，用心记录并讲述志愿者的真实故事，让更多人了解西部计划、感受志愿精神，从而点燃青年学子服务西部、扎根基层的热忱，汇聚更磅礴的青春力量。（通讯员 陈美旺）

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审定：崔艳希    责编：赵多米 + 投诉举报