大学生云报8月3日讯（通讯员 梁咏棋 杨英姿 谢燕 陈嘉辉）学习不一定需要通过书本，小朋友认知世界的方式就是通过体验和感受。2024年7月25日，广东医科大学篮梦志愿服务队将多彩的课堂活动带入板石小学，希望能够帮助小朋友们更加健康快乐的成长。

图为大合影

历史小百科——重生之我要回宋朝

在这个充满乐趣与知识的小世界里，篮梦志愿服务队的队员们开展了一场别开生面的历史之旅。在这里，每个孩子都将化身为历史人物，穿越时空回到那个金戈铁马、英雄辈出的宋朝。通过精心设计的角色扮演环节，同学们不仅能深入了解宋朝的历史进程和文化精髓，还能亲身体验到不同社会阶层的生活百态。

图为队员在授课

“你的任务是夺取后周政权，建立和巩固宋朝”，在任务单上详细列出了需要完成的任务，其中包括夺取后周政权，这是宋朝的基石。在一步步解锁这些任务的过程中，小朋友们将跟随赵匡胤的步伐，从一个小小的将领成长为一位伟大的帝王。在这个旅程中，篮梦志愿服务队的队员会重点介绍杯酒释兵权这一重大历史事件，它不仅揭示了权力如何被巧妙地束缚，也展示了皇帝与武将之间微妙的关系。

图为上课时的假设引发同学们思考

“你的任务是通过科举考试考取功名，励精图治”，当得知自己要通过科举考试来获得功名，许多小朋友不禁有些困惑和担忧。然而，随着课程的展开，他们将逐渐认识到，成为一名好官并不是一件容易的事。无论是做人还是做事，都必须具备高度的责任心和正直感，而这正是士大夫所应遵循的道德准则。

图为遇到困难引发同学们思考

“你的任务是经营好你的商铺，顺利的话买下一块耕地”，刚开始听到这个任务时，很多小朋友都认为很简单，无非就是开店做生意嘛。但实际上，随着时间推移，各种琐碎的事务纷至沓来，让他们感到既兴奋又有些不知所措。他们会开始抱怨“开个店怎么这么麻烦啊”，然而，每一件看似微不足道的小事，背后都蕴含着丰富的学问。生活本身就是一门深奥的艺术，每一次的尝试和挑战都是学习的机会。

图为引发同学们思考

通过这样生动有趣的教学方式，孩子们不仅仅是在重温历史，更是在享受学习的快乐。在这个过程中，他们学会了尊重历史、理解文化，同时也锻炼了自己解决问题和独立思考的能力。在这个历史与现实交织的奇幻旅程中，篮梦志愿服务队希望每个孩子都能找到属于自己的那份独特体验和收获。

图为谈古论今

科学小实验——探索大世界

今天，科学实验课充满了趣味与探索。课程的开始，简要回顾了科学的基本知识，为接下来的实验打下了基础。

图为自制简易投影仪

首先是简易投影仪，孩子们亲手操作，亲眼见证了光线沿着直线传播的奇妙现象，对光学原理有了直观的认识。弹射火箭的制作与发射，则让孩子们在动手实践中感受了力学的魅力，理解作用力与反作用力的关系。还有制作“平衡鸟”小玩具，生动地展示了重心原理在日常生活中的应用，激发了同学们对物理现象的深入思考和探索欲望。

图为弹射火箭的制作

图为“平衡鸟”小玩具

科学是通过观察、实验等系统方法学习和探索自然界的一种活动。篮梦志愿服务队希望通过这些简单的实验，让小朋友们对光学、力学有一个初步的了解和体验，激发他们探索自然的好奇心，并在未来有关学科的学习上能够更快适应。期望本次课程能够作为同学们在科学探索的漫长征途中的一座里程碑，它不仅是一个崭新的开始，更是一个不断引领着他们迈向未来学术之旅、生活智慧和个人成长的灯塔。

地理——探寻祖国的大好河山

在课堂的温馨氛围中，负责授课的队员轻轻地打开了话匣子，用她那充满故事和热情的声音向同学们首先分享了自己对家乡的深厚情感以及那些年旅行途中遇到的奇人异事，随即引发了一场关于旅行经历的热烈讨论。同学们纷纷踊跃发言，谈起自己的旅游趣事，从不同角度展示了中国大地上多姿多彩的风光。

图为分享旅游经历

紧接着，队员借助精美的中国地图，将祖国辽阔的版图呈现在小朋友们眼前。小朋友们在队员细致地讲解下，对中国的七个地理区域有了一个整体而深刻的认识。在这个过程中，队员特别提到了玉龙雪山那雄伟的山峰、充满冰雕艺术的哈尔滨冰雪大世界、以及察尔汗盐湖那独特的盐湖景观等，这些都是大自然鬼斧神工的杰作，每一个地方都有它独特的自然风貌和文化背景。

图为中国美景介绍

为了让知识更加生动形象，授课的队员还播放了一个视频资料。视频里的画面随着镜头的移动而流转，仿佛带领小朋友们亲身踏上了这些壮丽风景的旅程。无论是壮观的冰川，还是深邃的湖泊，或是神秘的沙漠，每一处景致都被以最直观的方式展现给观众。动态的视频内容使得小朋友们对这些自然美景有了更深层次的感受和体验，仿佛能够触摸到那些遥远的山川河流，听到那里的风啸与鸟鸣。通过这堂课，小朋友们不仅增长了见识，更激发了探索和发现美的欲望，对于中国这片古老而又充满活力的土地，有了更为生动和具体的了解。

图为观看视频

动漫——奇思妙想，动漫拾光

本次动漫课以“奇思妙想、动漫拾光”为题，特别聚焦于中国动漫（国漫）的发展与崛起这一时代主题。通过精心设计的“看图猜动漫”与“你画我猜”两个互动环节，旨在让学生深入了解国漫的历史变迁、艺术特色及近年来的显著成就，激发学生对本土动漫文化的热爱与自豪感，同时培养他们的观察力、创造力和团队合作能力。

图为上课时提问

看图猜动漫：此环节精选了一系列具有代表性的国漫作品截图，学生们积极参与，通过快速识别画面中的关键元素，回顾并讨论这些作品的故事情节、角色设定及背后的文化意义。此过程不仅加深了学生对国漫发展历程的认识，也激发了他们对国漫艺术风格的欣赏能力。

图为看图猜动漫

你画我猜：此环节鼓励学生以小组合作的形式，根据给定的国漫主题或角色进行创意绘画，并由其他小组猜测所画内容。学生们在创作中充分发挥想象力，将国漫元素融入自己的作品中。通过这一环节，学生不仅锻炼了绘画技能，还加深了对国漫文化内涵的理解与传承。

图为你画我猜

本次课程通过寓教于乐的方式，有效激发了学生对国漫的兴趣与关注，增强了他们的文化自信。同时，通过团队合作，学生们也提升了沟通协作能力，增强了班级凝聚力。篮梦志愿服务队的队员们相信，通过这样的课程，能够激发更多学生对国漫的热爱与探索，为推动中国动漫文化的繁荣发展贡献一份力量。

探索小朋友们喜爱的趣味课程不仅能够促进他们的全面发展，还能够为他们的未来提供丰富的经验和技能基础。这些课程不仅是学习的一部分，更是孩子们成长道路上重要的学习与探索平台。

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审定：李靖怡    责编：赵旭 + 投诉举报