大学生云报7月26日讯（通讯员 许晋滔)2024年7月16日，江苏大学化学化工学院桑梓心公益团队到河南省濮阳市南乐县西邵乡东邵中心小学开设了为期两周的科学系列课。团队坚持“实践出真知”的理念，以系列趣味实验和游戏的授课方式，提高同学们对于科学的兴趣和知识储备。

科学课具体开展情况

在系列科学课中，桑梓心公益团队的大学生志愿者们积极投身支教活动，设计一系列科学课程，通过多样化教学活动，提升乡村儿童对科学实验的兴趣。

地理科学课上，老师通过拼拼图等小游戏，地理科学课变得更加有趣且更有可操作性。同学们学会更加科学地应对灾害，培养了同学们自然地理的科学素养。化学科学课上，老师通过简单的化学变色反应，阐释了神奇的化学世界，增强了同学们对于化学世界的探索好奇心。

图 1 贝壳老师给同学们讲解“大陆漂移学说”。大学生云报通讯员叶胡宇供图

图 2 贝壳老师上地理科学课时同学们积极举手发言。大学生云报通讯员梁宇轩供图

图 3学生在观察记录实验过程和结果。大学生云报通讯员苏怡帆供图

图 4 万万老师正在讲解氧化还原反应，简要阐释两个小实验。大学生云报通讯员顾志杰供图。

志愿者感受与收获

在科学课上和课下，同学们都十分期待科学课的新实验和新知识。桑梓心公益团队设计了妙趣横生的趣味科学课，滋润着同学们的心田，激发了他们学习了解科学的热情和决心。“兴趣是最好的老师”，同学们怀着对于科学的兴趣，行稳致远。

总结

此次科学系列课程不仅让同学们感受到了科学的趣味性，而且培养了他们理论实操能力，让同学们亲自动手做实验。同学们反响极好，希望开展此类课程。相信同学们能够培养出科学素养，为以后科学知识的学习打好基础。

江苏大学化学化工学院桑梓心公益团队用系列科学课程为乡村儿童们带来科学小知识和小实验，为社会贡献青春的力量。未来，桑梓心公益团队希望更多社会力量能到乡村中，建设教育强国。

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审定：许晋滔    责编：赵旭 + 投诉举报