知识点是有尽的，而学习动力是无穷的

第四次课程和第三次课程中间隔了两天，比之前的间隔要长一天，所以我一直在思考，我第四节课，也就是本次三下乡云端驻校计划的最后一节课，到底应该教什么。

  因为根据课程的量来说，之前所准备的课件是多了一节课的程度。因为课程间隔不长，所以前面的课程中就算当天课程内容没有学完，下节课也会继续将那次课程的内容学习完并复习一遍加以巩固。

  所以第四次课程的首要内容肯定是将上次的课程没有学完的内容学完并且复习一下上次课程中所学到的技巧，但之后半节课的内容，我一直没有取舍好。

  我纠结于到底是趁这次课的时间，再多向学生们传授一些片段一些技巧，还是总体复习一下，之前所有学到过的片段技巧，毕竟我的课件准备的内容还足够且有余。

  这的确是个很难取舍的地方。因为本次活动的主旨就是为了向学生传授更多的学习资源，而半节课的时间是足够至少向学生们传授一个知识点。

  但是我又不希望在跟同学们的最后一节课中，只是带给学生们一个知识点。我又想要在这最后一节课中，给同学们带来更多的乐趣来支持同学们在以后的英语趣配音中有更大的学习动力。因为或许知识点是有尽的，而学习动力是无穷的。

  所以纠结万分，我选择用更有乐趣但又能巩固学生知识点的方面来结束这次课程。

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审定：周敏    责编：赵旭 + 投诉举报