大学生云报7月25日讯（通讯员：周航）

党的二十大报告提出：“全面推进乡村振兴，全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”人才振兴是乡村振兴的基础，为传递科学文化知识，助力乡村全面发展，7月5日，西安石油大学化学化工学院“源生·羽扬”团队赴陕西省西安市鄠邑区祖庵镇元马店村开展为期十五天的暑期社会实践“三下乡”活动。同时，这也是一支来自坚持十五年支农支教初心的“源生乡”社团队伍，队伍此行围绕乡村振兴支农支教主题，通过开展趣味课堂、举办文艺汇演，趣味运动会、对地方特色进行调研走访等系列活动，旨在通过深入基层，充分发挥当代青年的知识才干，在实践中培养青年社会责任意识和担当，积极助力乡村振兴发展。

扎根基层一线 践行青春誓言

在前期工作准备就绪后，7月6日，队员们开始在各家各户进行支教的招生工作。从策划招生海报，到登记报名学生及家长的信息，最后到每日课程的制定和安排，队员们始终保持严谨认真的态度，吃苦耐劳的精神，受到当地村民的一致认可。本次支教活动，一共招募到近50名当地不同年龄段的学生。为让每个学生都能跟上学习进度，更有针对性的开展活动，提高学习效率，支教队员们将报名学生分了高低两个不同年龄段，并针对不同的年龄段开展形式各样的课堂活动。在支教工作中，队员们结合自身特长，认真备好每一堂课。课堂内容丰富多彩，不仅有拓展知识储备的科学文化常识普及课，还有培养兴趣爱好的手工课、舞蹈课和口语发音课。在帮助孩子们增进知识，开阔视野的同时，以多彩有趣的形式寓学于乐，让孩子们在轻松欢乐的氛围中学到新知识。

此外，队员们还开展了一系列趣味活动。首先，举办了“融合 聚力 拼搏 奋进”的趣味运动会，队员们设立了背对背夹球跑、两人三足、端水跑等多个项目，有序地让每一个孩子都参与其中并乐在其中，体会运动的快乐；其次，举办了“多彩童年，舞动青春”文艺汇演，队员们和孩子们都积极参与，在舞台上展示自我，释放活力，一起感受文艺的魅力，培养孩子们敢于展现自我的自信心；最后，队员们还举办了知识竞赛和灯谜活动，在复盘十五天所学知识的同时鼓励孩子们在愉悦的活动氛围中体会中国传统文化的魅力，并在日常生活以开阔的思维方式解决问题，挖掘孩子们的无限潜能。

“老师，你们明年暑假还会来吗？”，在离别的当天，泪水在一个个黝黑的红脸蛋上晒得更晶莹剔透了，十五天的下乡生活，从陌生到熟悉，从老师到哥哥姐姐，队员们通过课堂教学和课外实践，用一言一行，一举一动感化着孩子们，积极引导正处于成长黄金期的孩子们树立正确的价值观，培养创新精神和实践能力，激励孩子们刻苦学习，报效祖国的远大理想。

深耕乡村沃土 闪耀青春担当

村史见证历史，承载历史。为了把“课堂知识”搬到田间地头、房前屋后，我们依托各自专业学科的优势，队员们在指导老师的带领下，在支教活动之余，还积极调研当地三农问题状况。在调研中了解到当地的收入来源主要是水果农作物种植业，养殖业和太阳能板光伏产业，其中一些农户利用无人机，大型机器进行机械化种植，但一些仍是传统手工种植，支教队员们深入田间，观察田间作物特征习性，收集汇总当地村民们在农业生产上遇到的难题。如针对农村收成不稳定，当地农民收获看天现象严重等问题，指导老师从土地规模化集体种植、选育优良品种等方面向村民阐述了建议。支教队在村里开展农业生产线上线下帮扶会活动，解决农民生产实践中的问题，助力乡村振兴。

除此之外，我们还对一些同学进行了家访，在家访过程中，发现村中残障人士，空巢老人，留守儿童等弱势群体较多，一些保障扶持政策得不到落实，同时了解到村里教育水平是较低的，当地小学目前三年级和五年级共有12名同学，且大多都是父母在外打工，有些留守儿童知道家里供其读书不易，体谅父母的辛劳，因而发奋学习，走访中可以看到墙上贴满了奖状；但是有的留守儿童由于在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母生活在一起，由于监护人文化水平，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导，被动地学习，学习成绩较差。

支农支教，我们一直在路上！西安石油大学化学化工学院“源生·羽扬”团队学院的全体志愿者牢记下乡初心，不畏艰难，敢于面对，通过探索农教发展的一系列调研走访活动，志愿者们了解到了更多关于乡村教育和乡村发展的真实情况，也认识到了乡村振兴任重且道远，当代青年须当担负起新时代青年之使命，于实践中磨砺意志，于奋斗中奉献自我，为乡村全面振兴贡献自己的一份力量，将青春色彩融入乡村振兴事业，在乡村大地上谱写青年奋斗的绚丽华章。

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