7月24日至30日，中国石油大学（北京）克拉玛依校区石油工程学院“探东部企业用人标准，引西部学生职业规划”实践团，来到江苏扬州宝应经开区，先后走进虹瑞新能源、虹途电子、虹一新材料三家企业，开展为期七天的产业研学。对这批主修油气储运的西部学子来说，这一周最有分量的不是“参观”，而是上手：抄液位、查密封、筛简历、核发票，在产线上重新认识了自己学了多年的专业。

一.动员会开在抵达当天

行李刚放下，实践团先开了动员会。带队同学把七天的行程摊开在桌面上，逐日拆解：哪天进哪家企业、重点看哪条工序、访谈排到几点、问卷怎么发，一一落实到人。会上反复强调的还有安全纪律——进厂区要穿什么、哪些区域不能碰，讲得清清楚楚。

二.在正极材料车间，看清一条产线怎么跑

接下来的几天，团队围着三家企业的锂电新材料产线看了个遍，从正极材料质控到特种储能材料研发，一项项了解。在正极材料车间，原料从储罐进料，经过高温焙烧、包覆改性，再到粉碎筛分，一整条规模化产线在眼前铺开。站在焙烧工段前，有队员对照课本里学过的热工和物料输送知识，和现场工艺员聊炉温控制，讨论粉体在输送管道里为什么会堵料。原料储罐、反应釜、分级设备——这些只出现在教材示意图里的装置，第一次有了真实的温度和声音。

图为实践队队员在企业技术人员指导下参与岗位实操，陈明志坤供图

三.跟着技术员巡检罐区，才知道“储”字怎么写

完成入厂安全培训后，队员被分到一线，在技术员陪同下做辅助实操。原料储罐区里，他们按标准逐台检查储罐的防腐层、密封件和管路连接，把液位、压力一项项抄进记录本；厂区巡查中，l又记录储运和粉体输送设备的运行工况，帮着整理设备点检表和安全台账。有队员说，课本里“压力容器定期检验”是一句话，到了现场才发现，那是绕着罐体一圈一圈看、一格格核对的功夫。

图为实践团队在技术人员陪同指导下开展辅助实操，史翰桦供图

对学油气储运的他们来说，这趟最值的是“对照”。他们把锂电新材料工厂的粉体储运系统和传统油气工况放在一起比：同样讲“储”和“输”，输送介质不同，风险点也完全不同。粉体输送里的静电、堵料、扬尘，成了大家一路追问的高频词。一趟下来，新能源行业储运、安全岗位到底需要哪些能力，大家心里也有了数。

四.坐进人事和财务办公室的年轻人

专业实践之外，团队还安排了一次“跨界”上岗。人事组的队员坐在招聘系统前，筛了三十多份简历，还协助组织了一场线上面试，头一回站在“招人”的角度读一份简历；财务组的队员对着成摞的原始凭证，学费用报销怎么审、发票怎么核验。一趟下来，不少队员意识到：企业要正常转起来，产线之外还有这么多“看不见的岗位”。

图为实践团队在财务岗位开展实习，史翰桦供图

五.和三拨人聊完，答案变得具体

七天里，团队开了三场不同层面的对话。

和企业高管聊方向——“十五五”新能源行业往哪走、双碳目标下产业怎么转型、地方人才引进政策怎么落地、校企合作还能怎么深化；和技术总监聊现场——产线技术难题、危化品仓储怎么调度、厂区安全怎么管、跨部门怎么协作、校招到底看重什么。

图为实践团队与企业高管进行交流，史翰桦供图

和5名近三年入职的毕业生聊成长——从校园到职场的身份转变、专业知识怎么落地、职业路怎么走。毕业生们给在校生的建议很实在：早点进企业实习，早点泡实验室，把动手的本事攒起来。

六.最后一天，复盘会开了整整一个下午

7月30日，实践团开总结会。七天的见闻被摊开：先交流专业实践和兴趣实践各自的收获，再对照访谈记录，盘一盘哪些结论能互相印证、问卷和访谈的信息怎么交叉验证。团队当场把后续的活儿分了工——实践报告、宣传素材、访谈实录，逐项落实到人，形成一份完整实践纪要。对这批西部学子来说，这趟扬州之行的收获不只是一份调研报告，更让他们直观看到：东部的新能源产业在往前跑，而储运、安全、管理这些基本功，正是他们能带走、也能带回西部的东西。

图为实践团队开展总结会议，史翰桦供图

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：牛涵锐    责编：黄涛 + 投诉举报