为深入推进基层美育振兴工作，丰富少年儿童暑期精神文化生活，近日，广东技术师范大学 “师韵客行”教育实践队赴河源市，开展为期14天的暑期“三下乡”社会公益课堂实践活动。团队立足小学教育专业特色，下沉高校优质美育资源，分别在河源市源城区上城街道、东源县博物馆设立两大教学实践点，开设多类别、多层次的特色公益课程，以趣味化、体验式的课堂形式，为青少年带来丰富的美育教育体验。

在上城街道实践点，实践队围绕青少年综合素质发展需求，开设音乐、美术、自然、劳动四大主题公益课程，课程内容丰富新颖、贴近学生生活，全方位助力孩子快乐成长。

音乐课堂以美育浸润为核心，开设手摇铃体验、水瓶琴趣味演奏、客家童谣传唱、古诗新唱等多样教学内容。课堂以互动体验为主，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受音律魅力，在传唱经典中感受传统文化韵味。

图为孩子们积极参与音乐课堂

美术课堂聚焦创意创作与审美培养，开设黄历画创作、锡纸浮雕、瓶子彩绘、植物压花等创意手工课程。鼓励学生大胆想象、动手创作，在艺术实践中提升审美素养、激发创新思维。

图为学生们动手创作美术作品

自然课堂坚持寓教于乐，开设五谷杂粮拼贴、生态瓶制作、变废为宝手工创作、绿豆发芽观察等趣味课程。引导学生走进自然、认识自然，在动手实践与观察探索中学习自然知识，树立热爱自然、绿色环保的理念。

图为孩子们在自然课上感受谷物

劳动课堂紧扣劳动教育理念，结合生活技能教学与本土文化传播，开设衣物收纳教学、小小快递员职业体验、河源特色香囊制作、霸王花米粉制作等课程。让学生在亲身劳动中掌握生活技能、体验职业乐趣，深入了解河源本土民俗文化与特色产业，厚植乡土情怀、

图为劳动课上孩子们动手制作香囊

在东源县博物馆实践点，实践队依托博物馆丰富的馆藏文化资源，结合绿色发展理念，因地制宜开设美术、自然两大特色研学课程，让孩子们在实践中学习文化知识、感受美育魅力。

美术课程深挖馆藏客家雕花、篆刻文化资源，将厚重的传统技艺转化为适合青少年学习体验的轻量化手工课程，开设锡纸雕刻、黄历画创作课程。以趣味手工形式活化客家传统文化，让学生在创作过程中了解客家文化、传承本土非遗魅力。

图为实践队队员协助孩子们完成美术作品

自然课程秉持绿色环保、勤俭节约的教育理念，践行“垃圾是放错地方的宝贝”的绿色理念，开设变废为宝手工画、五谷杂粮拼贴画课程。引导学生巧用生活废旧物品与五谷材料进行艺术创作，在实践中树立低碳环保、珍惜粮食的良好意识。

图为孩子们完成的自然课作品

此次14天的暑期三下乡公益课堂实践，广东技术师范大学“师韵客行”教育实践队以青年力量助力基层美育发展，以专业教学陪伴儿童暑期成长。团队通过多样化特色课程，将优质高校教育资源带入基层，丰富了当地青少年的暑期生活，以实干践行青年担当。未来，团队将继续坚守公益初心，持续投身基层美育服务，以青春之力助力基层教育高质量发展。

图为结营仪式上实践队全体队员与孩子们合影

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审定：李美谕    责编：黄涛 + 投诉举报