乡村文脉的活化传承，是乡村文化振兴的“根”与“魂”。为深挖东澳村麒麟非遗文化内核，破解乡土文化传承断层、传播受限等现实难题，赋能乡村文化数字化、年轻化发展，近日，惠州工程职业学院乡遗数创突击队走进东澳村，以“实地调研溯源、公益宣讲传脉、数字素材赋能”为核心，开展精准化、沉浸式暑期社会实践。团队立足专业所长，聚焦本土特色文化保护与传播，用青年视角挖掘乡村文化价值，用实干行动助力乡土文脉新生。

文化传承，必先溯源知根。为精准把握东澳村麒麟文化的传承现状与发展痛点，突击队摒弃表层走访模式，开展靶向式深度调研。团队重点对接村内基层干部、资深村民与麒麟文化非遗传承人，通过一对一深度访谈、现场观摩、专题座谈等形式，深度挖掘麒麟文化的历史渊源、民俗内涵与地域特色。同时，聚焦当下非遗传承面临的青年认知不足、传播形式单一、文旅融合薄弱等核心问题，系统收集基层发展诉求与优化建议，精准梳理村落文化发展优势与短板。

经过系统性调研，团队梳理形成完整的村落文化调研台账，精准锚定东澳麒麟文化传承与创新发展的突破口，为后续定制化文化宣讲、数字化传播方案的落地实施提供真实、精准的现实依据，让青年赋能乡村文化建设更具针对性、实效性。

图为突击队队员调研村民（余梓媚 供图）

“非遗后继乏人”是乡村文化保护的隐忧。针对乡村青少年非遗认知薄弱、本土文化传承后继乏人的痛点，突击队依托调研成果，精准落地麒麟文化专项宣讲课堂，以青少年群体为突破口，搭建乡土文化传承育人平台。团队打破传统说教式宣讲模式，结合青少年认知特点，将厚重的非遗文化转化为趣味化、场景化的课堂内容，让小众乡土非遗走进乡村暑期课堂。

课堂聚焦麒麟民俗礼仪、麒麟舞艺术特色、本土传承故事三大核心内容，通过案例讲解、趣味互动、文化体验等多元形式，让青少年沉浸式感受麒麟非遗文化的独特魅力。在互动交流中，队员们引导孩子们主动了解本土文化、认同乡土文脉，树立非遗传承的责任意识，有效填补了乡村青少年本土文化教育的空白。

此次特色宣讲课堂，不仅丰富了乡村青少年的暑期精神文化生活，更以少年之力接续文脉传承，为东澳村麒麟非遗文化的长效传承培育新生力量，让传统民俗文化在基层沃土中生生不息、焕发生机。

图为宣讲课堂上课实拍（房钟如 供图）

如何打破地域限制，让东澳麒麟文化“出圈”？乡遗数创突击队充分发挥新媒体专业优势，以数字化手段为乡土文化赋能升级。团队聚焦东澳村特色人文风貌与麒麟文化核心元素，精准开展高清影像采集、实景素材拍摄、民俗场景记录等专项工作，全方位捕捉村落自然风光、民俗建筑、非遗场景与乡土烟火气。

团队对采集的海量素材进行精细化筛选、剪辑与整理，搭建专属东澳村的非遗文化数字素材库。后续将依托优质原创素材，打造短视频、科普推文、纪实短片等多元化新媒体作品，借助线上传播矩阵，立体化、年轻化讲述东澳乡村故事与麒麟文化，以数字媒介打通乡村文化传播壁垒，助力本土特色文旅品牌塑造，为乡村文化振兴注入数字化新动能。

图为突击队队员整理素材（魏巧玲 供图）

本次东澳村社会实践，是青年学子扎根基层、知行合一的生动实践。团队跳出形式化实践框架，以“溯源、传承、赋能”为脉络，精准对接乡村文化发展需求，用调研摸清实情、用宣讲传承文脉、用数字赋能发展，切实将专业知识转化为服务乡村的实际能力。队员们在躬身实践中厚植乡土情怀、锤炼青年担当，深刻践行了新时代青年服务基层、助力振兴的初心使命。

图为突击队在东澳村合影留念（魏巧玲 供图）

下一步，乡遗数创突击队将持续深耕乡村文化赋能领域，持续优化实践成果、固化服务模式，常态化开展乡土文化传承与传播志愿服务。始终以青年视角挖掘乡村文化价值，以专业能力助力非遗活化与乡村文旅发展，持续为乡村文化振兴注入青春智慧与青春力量。

撰文 | 王晶莹

审核 | 钟燕萍 王敏

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