7月17日，广东技术师范大学基础教育学院“师韵客行”教育实践队公益课堂持续推进，本节课以《指尖上的河源》为主题，开展非遗锡纸浮雕特色教学活动，让学生在动手创作中感受本土文化的独特魅力。

课堂研学巧手塑乡韵

课前准备

课前，实践队员精心准备锡纸、压痕笔等创作工具，细化教学流程。课堂从生活锡纸切入，在课堂上我们能听到“烤箱里！”“妈妈用它包过烧烤！”等众多声音。学生们踊跃举手，争先分享锡纸在日常生活中的种种妙用，气氛轻松活跃。

授课老师讲解客家錾花技艺

授课老师通过视频讲解客家錾花非遗技艺，带领学生认识恐龙、客家围屋、万绿湖等河源四宝，对比厚重传统金属錾刻，引入简易锡纸浮雕工艺。示范环节，学生们认真记录“正面压凹、反面顶凸”的创作口诀，目光紧随老师每一个动作。

学生专注雕琢锡纸浮雕

学生认真创作作品中

实操阶段，教室里只余下笔与锡纸摩擦的沙沙声。有学生反复描摹万绿湖的水纹，力求波光灵动；有学生小心顶推围屋的弧形屋顶，生怕力道过重戳破锡纸；还有学生将恐龙与花灯元素大胆结合，让远古与现代在锡纸间对话。

助教老师指导学生作画

锡箔展乡景童心述河源

创作完毕，一场别开生面的“作品发布会”拉开帷幕。起初仅几名活跃学生主动上台，在掌声感染下，几个性格内向、平日从不举手的孩子也终于鼓起勇气。一位腼腆的男孩举起略显歪扭的围屋浮雕，声音虽小却坚定：“我刻的是老家的客家围屋，我觉得祖先很厉害，能建出这么圆的房子。”另一位女孩展示一片波光粼粼的万绿湖：“锡纸反光的时候，真的像阳光照在湖面上，河源好美。”台下同学认真倾听，掌声与喝彩声此起彼伏。

学生作品留念

指尖雕琢城市记忆，匠心传承客家文脉。本次课程将美育、劳动教育与乡土文化深度融合，让学生在一錾一刻间体悟客家匠心，树立热爱家乡、传承本土非遗的意识。（撰稿：庞海俏 图片：单俊慈 叶晓如 陈秋汝）

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审定：李美谕    责编：陈晓红 + 投诉举报