2026年7月6日至7月17日，华中农业大学外国语学院赴湖北省武汉市珞狮路社区暑期实践团在珞狮路社区开展了10余天暑期实践活动。实践团与社区协同开办了“爱心托管班”。该活动旨在帮助解决暑期务工家长特别是双职工家庭的子女看护问题，丰富孩子们的暑假生活，开阔孩子们的视野；同时在与社区的沟通合作中提升实践团成员沟通合作、解决问题的能力，在面向孩子开展活动的过程中积累实践经验。

在开展活动前，实践团成员们进行了精心筹备，初步拟定活动分为特色课程、课业辅导、“小小主理人”活动三个主要环节，并将整个团队分为统筹组、课程组和宣传组，各组队员各司其职。同时，实践团全员参与授课，提前报备自己想要准备的课程内容，按时备课，利用团队资金及时准备课程所需用具。考虑到授课前不清楚参与“爱心托管班”孩子们的年龄情况和接受程度，因此除了每个人的首节课程之外，后续课程都可以进行适当的调整，提前报备记录即可。

7月6日，活动的第一天下午，实践团成员们与小朋友们玩起了“破冰小游戏”。“水果拍拍”、倒说数字等有趣的游戏迅速拉近了实践团成员和小朋友们之间的距离，也让现场气氛变得活跃起来。游戏中判断对了有掌声，判断错了有笑声。一个小小的游戏把教室里的人的心连接在一起，让小朋友们对实践团成员们建立了初步的好感和信任，实践活动的开展收获了“开门红”。

经过前两天的初步了解，实践团成员们发现来参加“爱心托管班”活动的孩子大多在读小学1-3年级，活泼好动是这个阶段孩子的天性。实践团成员们在制作课件和选择视频时，尽量加入一些受小孩喜欢的形象和轻快的语调，来吸引孩子们对课程的兴趣；在课程中多设置一些互动环节，特别是个人动手实践与组队实践，对积极参与的孩子给予一些小奖励，例如亲手制作的奖状，定制的精美小本子等。从上课时孩子们的反馈以及实践过程中孩子们同实践团成员的交流来看，孩子们确实为接触到新鲜事物感到兴奋，也更愿意在同龄人和实践团哥哥姐姐面前敞开心扉。

实践过程中的一些瞬间令人印象深刻。小朋友们了解到非遗工艺漂漆后自己动手做的书签，了解到油纸伞的结构和工艺后制作的纸伞……这些都体现了独属于童年的想象力和创造力；在“绕口令挑战”中，有些小朋友展现了自己口齿的伶俐，还有的虽然开始几次没有成功，但是不信邪，不服输，硬是要说到自己满意为止。如果他们能将对待绕口令的态度转化为生活上的韧劲和积极进取，那么这些小朋友们将会收获更多。

爱心伴暑期，托管促成长。此次“爱心托管班”活动是一场双向奔赴，对于小朋友们来说活动可以为暑期增添趣味，开阔他们的眼界，让他们见到外面的世界。而对于参与组织活动的实践团成员们来说，更是难得的实践锻炼和成长机会。人与人之间的温暖和真诚从来都是相互的，希望暑期短暂的陪伴能够成为彼此心中的美好记忆。

一审 | 华中农业大学经济管理学院 江乐恒

二审 | 华中农业大学文法学院 陈洁敏

三审 | 华中农业大学外国语学院 杨雨虹

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审定：江乐恒    责编：黄涛 + 投诉举报