七天，青年学生能为一个村庄留下些什么？25户入户走访、31份有效问卷、两场直播、11.6万次曝光，以及一批可持续使用的图文影像资料——这是“青遇金钗”乡村振兴促进团交出的阶段性答案。7月17日，重庆移通学院远景学院“青遇金钗”乡村振兴促进团暑期“三下乡”社会实践在綦江区金钗村收官。团队以村情调研为起点，将实践中发现的村庄宣传需求转化为石坛彩绘、影像采风、特色农产品直播推介等具体行动，尝试用青年专业所长记录乡土文化、展示金钗特色。

▲图为青遇金钗实践队七日实践圆满收官

走访村委农户，双线调研察民情

实践初期，团队与金钗村村委会围绕活动内容、日程安排、安全保障和宣传任务等进行沟通确认，并结合村庄实际情况进一步明确调研与实践方向。

▲图为村委与团队对接

实践期间，团队通过村委访谈和入户问卷开展双线调研，累计入户走访村民家庭 25户，访谈村干部3名，共收集有效问卷31份。同学们走进村委会，与村干部面对面交流，走进农户家中，针对部分村民阅读或书写不便的情况，队员逐题解释问卷内容，并按照村民意愿如实记录回答。通过此次调研，团队初步了解了村庄产业发展思路和部分村民的生产生活需求，形成村委访谈记录和村民问卷汇总材料。

▲图为队员与书记访谈

▲队员入户走访调研

▲队员入户走访帮助农事

此外，实践团队开展了一场以重庆方言讲解乡村振兴的主题团课。同学们结合所见所闻，围绕金钗特色老盐菜推广、村容提升、乡村文旅和便民服务等主题展开交流，倾听金钗真实声音。

▲图为队员讲团课

▲图为队员与奶奶交谈

▲图为队员和村民们听团课

▲图为团课结束后队员们和村民合影留恋

推介金钗特产，彩绘宣传兴乡村

在村委工作人员的介绍与协助下，团队运用AI工具对“金钗娃娃”原有图案进行清晰化处理，并将融入乡土元素的形象绘制在村内石坛上，为村庄公共空间增添青春创意，也为后续短视频制作和村庄风貌展示积累影像素材。

▲图为队员绘制金钗娃娃

▲图为团队成员与彩绘金钗娃娃合照

同时，实践团队前往金钗湖进行素材拍摄。同学们用镜头记录下金钗湖的秀丽风光与生态之美，为后续宣传推广积累了丰富素材。随后，实践团跟随村委工作人员前往盐菜加工厂区开展实地调研，初步了解盐菜从原料处理、腌制发酵到成品包装的基本流程。

▲图为金钗村实拍

▲图为金钗湖实拍

▲图为老师给实践队成员在盐菜工坊讲解从盐菜制作流程

在直播推介环节，团队依托新媒体平台对金钗村特色农产品进行集中展示。队员现场展示并试吃老盐菜和豆干，结合工坊探访所得，介绍盐菜的基本腌制流程、产品风味和食用方式。此外，直播还融入金钗村自然与人文景观介绍，尝试将特色产品推介与村庄风貌展示相结合，为团队后续开展乡村产品线上推介积累了实践经验。

▲图为团队成员在抖音直播带货

▲图为团队成员推介直播

办联欢展演，复盘数据收硕果

实践末期，团队与金钗村村民共同举办文艺联欢活动。节目展演之间穿插趣味互动和成果回顾，老人、孩童与青年学生共同参与，晚会最终在全体人员的合唱声中落下帷幕，现场氛围温馨热烈。

▲图为实践对联欢会舞蹈表演

▲图为团队成员联欢会和村民趣味互动

联欢活动前后，队员还与金钗村书记共同拍摄宣传短片，并完成短视频和账号数据整理，截至数据统计时，“青遇金钗 ”抖音账号总获赞超5000次，单条作品最高浏览量突破2万；两场直播累计曝光11.6万次，累计观看超5000人次，上架的1kg装老盐菜全部售罄。实践团在收尾阶段完成了视频素材与直播数据的整理总结，为期七天的实践活动在欢声笑语中圆满收官

▲图为实践队直播和联欢晚会抖音直播数据

▲图为实践队抖音账号点赞量数据

田间地头的走访、石坛旁的彩绘、活动室里的筹备、直播间里的推介、联欢晚会上的欢笑，七天时间里，团队用脚步了解村情，用镜头记录乡景，也在一次次交流与协作中更加深入地理解了青年参与基层实践的意义。实践虽已收官，但调研记录、问卷数据、图文影像和直播成果仍将继续发挥作用。团队将把相关资料分类整理并交予村委参考，让这场青春实践不仅留下热闹与回忆，也沉淀为金钗村后续开展特色产品宣传和乡村文化展示的真实素材。七日金钗行，既是一次服务乡村的实践尝试，也是一堂写在田野里的青春成长课。

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审定：王玉梅    责编：李艳孜 + 投诉举报