为深入推进广东省“百千万工程”，补齐乡村青少年素质教育短板，夯实基层生态宣传阵地，2026年7月12日至19日，广东培正学院“云帆”乡村振兴实践团走进清远市清城区石角镇黄布村，开设暑期公益学堂，同步落地系列生态科普实践活动，相关环保科普项目成功获广东省环境科学学会“大学生在行动”立项，以青年力量为乡村注入知识养分与绿色动能。

多元课堂授课，夯实乡村素质教育根基

黄布村作为全国文明村、全国乡村治理示范村，村内青少年假期优质课外供给存在缺口。实践团依托黄布村党群服务中心开设暑期公益学堂，围绕乡土文化、学科启蒙、安全防护、艺术美育打造系统化特色课程。

乡土课堂深挖北江本土文化脉络，围绕百年造船技艺、醒狮非遗、竹编文化开展实操教学，通过龙舟手工模型制作厚植孩童乡土归属感；趣味科学课堂开设浮力、静电等动手实验，引导学生主动探索自然规律；居家安全、心理疏导课程以情景模拟形式，普及防溺水、情绪调节等实用知识；团队同步组织趣味运动会，在协作互动中锻炼孩子沟通能力。整个教学期间，孩子们从腼腆旁观转为主动举手、踊跃展示，自信心与表达能力显著提升。

图为实践团开展浮力实验课 蔡滋婷 供图

融合生态宣教，创新沉浸式科普模式

本次实践将生态保护理念贯穿全程，实践团联合广东培正学院“稻草人·绿粤寻美”团队，以趣味科普课件为载体，面向乡村儿童开展臭氧层保护、北江水资源、垃圾分类专题教学，打破枯燥说教模式。

实践团用“地球的防晒衣”比喻臭氧层，借助塑料瓶道具模拟水体污染全过程，将氟利昂危害、垃圾分类、节水节电等知识转化为直观易懂的实验和图画。针对低龄儿童注意力短的特点，团队设计了“保护臭氧层闯关赛”，把生态知识点融入互动竞技，直观展现全球变暖、冰川消融、极端气象频发的严峻后果。课堂上以塑料瓶拟人化故事讲解垃圾分类知识，组织实操分拣小游戏，引导孩子准确区分各类生活垃圾；同步普及“碳足迹”生活概念，引导学生从小践行绿色习惯，通过“小手拉大手”把可持续发展理念传递至千家万户。

图为孩子上台展示环保绘画作品  蔡滋婷 供图

依托省级项目，系统化开展环保实践

实践团申报的广东省环境科学学会“大学生在行动”环保科普项目成功立项。依托省级项目平台，团队打造“课堂科普+互动游戏+户外实践+入户宣讲”一体化科普模式，立足黄布村开展系统化生态宣教工作。后续团队将持续聚焦北江流域生态管护、乡村人居环境提质两大重点，常态化开展生态宣教调研，梳理形成针对性环境优化建议，以专业科普行动助力乡村绿色发展。

图为实践团在黄布村党群服务中心开展生态实践活动后集体合影 蔡滋婷 供图

校地双向认可，青年实践助力乡村振兴

此次实践团基层服务收获村委与村民一致认可，黄布村民委员会专程送来感谢信，高度肯定队员扎实的教学服务与务实的科普行动，称赞青年学子为乡村少年带来充实假期，为村庄发展提出有益思路。本次暑期“三下乡”社会实践活动是青年学子践行 “百千万工程” 的生动实践。广东培正学院“云帆”乡村振兴实践团将立足专业所长，兼顾乡村青少年美育科普与基层生态文明建设，把青年所学转化为服务乡村的实际效能，为推动城乡教育资源均衡、乡村生态提质注入源源不断的青春动能。

图为清远市清城区石角镇黄布村民委员会致广东培正学院“云帆”乡村振兴实践团的感谢信 蔡滋婷 供图

撰文 | 罗颖怡

图片 | 蔡滋婷

一审 | 罗颖怡 刘嘉嘉

二审 | 尹伊咿 杨潇尧

三审 | 余嘉欣 岳群维

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：尹伊咿    责编：黄涛 + 投诉举报