民族要复兴,乡村必振兴。为践行青年服务乡土使命,以多元实践助力和美乡村建设,2026年7月,成都东软学院“东软青年”朝阳社会实践队-花溪分队走进都江堰市蒲阳街道花溪社区开展暑期“三下乡”社会实践活动。花溪分队围绕乡村振兴总要求,构建“善治、兴业、育人、生态、文创”五位一体服务路径:通过乡村夜话畅通基层治理渠道,深入桃园挖掘乡土农产风貌、打造乡村特色产业宣传名片依托花溪农场开设自然研学课堂,走进小熊猫森林公园开展生态美育实践,发挥专业特长设计本土乡村文创。青年学子扎根乡野、知行合一,以全方位实干举措为乡村全面振兴注入青春活力。
夜话察民情,聚力善治
7月11日至14日,花溪分队跟随花溪社区左顺勇书记,利用傍晚时段深入社区各组开展围坐闲谈式“坝坝会”乡村夜话,搭建起干群面对面沟通交流的便民平台。
“坝坝会”现场,居民主动反映日常生活遇到的各类难题。面对群众提出的疑问,左顺勇书记耐心倾听、逐一回应。坝坝会围绕基础设施提质、矛盾纠纷化解、人居安全保障、村务公开透明倾听民声,研讨道路修缮、河道治理、灾害防护等相关事项,同步开展政策宣讲。
队员们全程记录、采集纪实素材,真切体会到乡村振兴蕴藏在修路、治水、安民、解纷等一件件民生小事之中。“坝坝会”搭建起干群连心桥,让群众诉求有处诉说、发展规划深入人心,以精细化基层治理打通乡村振兴“最后一公里”。

▲图为左顺勇书记在“坝坝会”上发表讲话
田间助农产,兴业富民
7月18日花溪分队走进都江堰市蒲阳街道兰花溪谷天一桃园,围绕特色林果产业开展调研宣传,以青年力量助力乡村产业振兴。盛夏时节,园区200余亩蜜桃迎来采收季,果园依托套袋培育模式打造优质特色农产品,是当地盘活土地资源、推动农业提质增收的重要载体。
队员深入桃园开展实地走访,与果园负责人、果农深入交流,摸清特色林果产业发展现状,挖掘乡土创业故事。大家一边参与采摘、分拣等农事志愿服务,一边取景拍摄乡村产业宣传短片,用镜头展现桃园风貌与果品生产全过程。
此次实践立足乡村产业发展需求,借助影像宣传拓宽本地农产品展示渠道,为特色林果产业扩大宣传。队员们走进田间地头,把青年才智转化为助农实效,助力擦亮本土农业品牌,为推动农业产业升级、夯实乡村振兴产业根基注入青春动能。

▲图为队员们到桃园进行采摘
农场启研学,以劳育人
为深化校地联动,助力乡村文旅与劳动教育融合发展,花溪分队带领同学们走进花溪农场,开展行走课堂与创意手工实践活动,以青年志愿服务助力乡村振兴。
队员依托花溪农场田园场景打造户外行走课堂,带领同学们亲近乡土自然,认识田园生态;同步开设创意手工课堂,引导同学们利用自然素材动手创作,让同学们走出室内课堂,在沉浸式体验中感受本土乡村资源魅力。
本次活动充分挖掘花溪农场研学载体价值,补齐乡村青少年劳动美育资源短板。青年学子扎根基层搭建实践平台,激活乡村研学业态,推动乡村闲置资源转化为教育资源。既丰富社区青少年假期生活,培育热爱乡土的新生代,也助力乡村研学品牌培育。

▲图为花溪农场趣味课堂合影留念
山林探生态,润美乡风
7月20日,花溪分队组织同学们前往小熊猫森林公园开展生态美育实景研学活动,打造“实景研学+实践育人+青年护航+宣传赋能”特色课堂。队员们全程参与活动组织、秩序维护与安全保障,陪伴同学们走出课堂,近距离感受本土生态资源。让同学们在户外实践中开阔眼界、增长见识,充分感受家乡生态魅力,激发热爱乡土、建设家乡的内生动力。
本次活动聚焦乡村精神文明建设与青少年培育,有效补齐乡村户外实践教育资源短板。队员们扎根基层开展志愿服务,联动社区盘活本地生态文旅资源,拓宽乡村青少年成长平台,以实际行动投身基层服务,持续为乡村美育发展、乡土人才培育、宜居乡村建设注入鲜活青春力量。

▲图为队员带领同学们在小熊猫森林公园听工作人员讲解
文创赋乡土,焕新文脉
依托设计专业优势,花溪分队深挖花溪本土田园风光、农耕特色与农场生态元素,为花溪社区量身打造系列乡村文创产品。队员实地走访挖掘乡土特色,将农场果蔬、林间生灵、田园劳作场景转化为视觉IP“花溪小禾”,设计帆布包、明信片、冰箱贴等实用文创,把本土乡村特色转化为可带走、可传播的文旅符号。文创产品既展现花溪乡村独特风貌,丰富农场研学配套商品,补齐乡村文旅衍生品短板,又以年轻化创意讲好花溪乡土故事,持续提升乡村文旅辨识度。青年学子活用专业知识赋能乡村文化建设,以文创激活乡土文化活力,为乡村文化振兴、文旅融合发展注入创意动能。

▲图为花溪分队队员为花溪社区设计的文创
基层治理固本,特色产业富民。此次“三下乡”社会实践活动,花溪分队兼顾基层民生调研与产业助农服务,既能近距离倾听群众真实诉求,也实地探寻特色农业振兴路径。实践收官后,花溪分队将整理汇总民情调研资料,形成实践调研报告,持续聚焦花溪社区民生保障、基层治理优化、特色产业发展等重点方向。队员们将持续立足乡土需求,以青年视野观察乡村,以实干行动服务基层,把所学知识转化为助力乡村发展的实际力量,在全面推进乡村振兴的征程中书写新时代青年担当。
撰文 | 莫艳
图片 | 丁泓博、莫艳、兰宇浩
一审 | 易妙琳
二审 | 王梓陵
三审 | 张新硕
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