译路赴乡土 青春践真知——中飞院外国语学子武胜暑期实践在基层课堂完成双向成长

发布时间:2026-07-17 20:01   来源:大学生云报 | 吴晓亮、张昀   阅读 402一键复制本页标题和网址

实践心得

(通讯员:吴晓亮 张昀) 为落实大学生暑期“三下乡”社会实践部署,推动外语专业知识对接乡村发展真实需求,在中国民主同盟中飞院支部平台支持下,中国民用航空飞行学院外国语学院组建“译路兴乡语言服务队”,由吴晓亮老师带队,12名翻译、英语专业本硕学子于7月11日至15日奔赴广安市武胜县,围绕乡村文旅对外传播调研、社区留守儿童英语公益课堂两大任务开展为期五天基层实践。走出书本、扎根乡土的五天里,青年学子在服务群众中锤炼专业能力、读懂基层现实,收获独属于青年的成长答卷。

深入乡野调研,把课堂翻译学问转化为乡村对外传播动能

实践首日,队员顶着高温走进武胜白坪—飞龙乡村振兴示范区、沿口古镇开展实地走访采风。不同于课堂上纸面化的翻译练习,田野间的实践让同学们直面乡村文旅对外宣传的现实短板:景区导览、农产品宣传手册存在英文表述生硬、本土特色亮点缺失等问题,果农、乡村经营者苦于缺少专业语言渠道,难以向外推介本地柑橘、脆梨等特色产业与乡土风光。

队员们分工记录乡村产业风貌、红色文化点位、非遗民俗实景,同步梳理双语宣传现存堵点,结合翻译理论研讨本土化英译方案,实地拍摄乡村振兴英文宣传素材,筹备制作对外推介短视频。翻译专业研究生张昀坦言,过去在校只接触标准化翻译文本,走进乡村才真切看见基层“讲好本土故事”的语言刚需:“农户苦于优质农产品没有对外宣传渠道,乡村美景缺少国际化表达,这让我明白翻译不只是文字转换,更是搭建乡村与外界对话的桥梁,专业实操能力在一线调研中得到实打实锻炼。”

走访过程中,队员与农户面对面交流,倾听果农产业发展的难处,亲眼见证乡村振兴带来的村容蝶变、产业兴旺。课本里抽象的乡村振兴战略,化作田间成片果园、整洁民居、热闹古镇的鲜活实景,青年学子跳出理论框架,直观读懂乡土发展的真实脉络,对专业服务社会的价值有了全新认知。

开设趣味公益课堂,在三尺讲台读懂教育帮扶的责任与温度

实践第二阶段,团队进驻武胜沿口镇建设北路社区,面向辖区40余名3—6年级留守儿童开设为期两天半的英语公益课堂。课前全队开展多轮集体备课、全员试讲,结合社区孩子英语基础分层设立基础组、提高组,摒弃传统填鸭式教学,设计英文绘本、情景对话、单词游戏、英文儿歌等趣味教学内容,为乡村孩子打造家门口的暑期英语角。

课堂之上,青年志愿者化身临时教师,细致关照每一名孩子:为看不清屏幕的学生调换座位、放大课件;反复鼓励内向怯于发言的孩子主动开口;课后陪伴孩子们下棋、做游戏,倾听留守儿童的心事与梦想。不少队员初次站上讲台,从课前忐忑紧张,到被孩子们满眼求知的热忱打动,全身心投入教学。英语专业程清娴分享:“原本担心自己无法管理整个班级,可当孩子们争先恐后举手跟读、课后围在身边分享日常,我真切体会到教师这份职业的幸福感,也学会用耐心、共情对待每一个孩子。”

分别之际,孩子们将手绘礼物、小玩偶塞到志愿者手中,不舍询问联系方式,一句句“老师下次还要来”,让所有熬夜备课、维持课堂秩序的辛苦都化为温暖。队员们留意到不少孩子常年跟随祖辈生活,缺少父母陪伴,部分孩子因家庭条件限制不愿主动求助,她坚持课后主动陪伴沉默内向的学生,尽己所能给予陪伴与鼓励:“我们暂时无法改变他们的成长环境,但可以让他们感受到被平等关注、被温柔以待,这是教育帮扶带给我的触动。”

活动尾声,团队向孩子们赠送英语绘本、文具、笔记本等学习礼包,用物资与陪伴为乡村少年拓宽看世界的窗口。当地社区、关工委工作人员对青年学子精准对接乡村教育刚需的务实行动给予高度认可,称高校学子的公益课堂填补了乡村暑期外语教育空白,为留守儿童搭建起优质公益学习平台。

实践淬炼青春底色,双向奔赴的基层之行让青年学有所获

五天乡土实践,是一次青年与乡村的双向治愈、双向成长。对于外国语学院学子而言,此次“三下乡”打破校园与社会的壁垒,全方位锤炼综合素养,带来三重深刻收获。

其一,专业能力落地生根,实现理论与实践深度融合。文旅调研打磨翻译实操、跨文化传播思维;公益课堂锻炼教学设计、沟通表达、临场应变能力,队员们直面教学难题、宣传短板,在解决实际问题中认清自身专业短板,明晰未来学习与就业方向。

其二,读懂基层民生百态,厚植青年社会责任感。近距离接触留守儿童、务农群众,青年学子真切看见城乡教育资源差距、乡村产业发展痛点,深刻理解乡村振兴、教育帮扶的时代意义,不再局限于书本文字,真正建立起扎根基层、服务群众的价值自觉。

其三,完成自我心灵成长,找回纯粹热忱与共情能力。队员们在孩子们天真热烈的笑容里找回童真,在农户淳朴真诚的交谈中学会踏实谦卑;从最初畏惧管理班级、不适应乡村环境,到主动承担服务、耐心倾听群众需求,沟通协调、抗压共情能力全面提升,褪去学生的青涩浮躁,多了一份青年担当。

“教育是一棵树摇动另一棵树,一个灵魂感召另一个灵魂。”翻译专业邹彬倩在实践心得中写道,这次下乡不只是一次志愿活动,更是青春与乡土的双向共鸣。孩子们眼中对广阔世界的向往,农户期盼家乡被看见的心愿,都化作激励青年持续前行的力量。

以专业为炬,持续搭建校地长效服务桥梁

此次武胜实践是外国语学院以语言专业赋能乡村振兴的生动实践。据带队老师吴晓亮介绍,后续团队将持续完善武胜乡村外文宣传短视频、完成乡村文旅语言服务调研报告,同时持续对接建设北路社区,建立常态化公益英语课堂服务机制,持续向武胜输出翻译服务、青少年外语教育帮扶资源,搭建长期校地互助平台。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。本次暑期实践让中飞院外国语学子走出象牙塔,在乡村沃土受教育、长才干、作贡献。未来,学院将持续组织青年学子奔赴基层一线,以语言专业所长回应社会所需,引导广大青年把个人所学融入国家发展大局,在乡村振兴、基层服务的广阔舞台书写新时代青年的责任与担当。


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