大学生云报7月15日讯（通讯员 吴昌羲、简嘉豪、彭敏）为切实关注乡村留守儿童成长现状，填补暑期陪伴与教育空白，2026年7月15日，贵州工程应用技术学院信息工程学院“同语同心，振兴毕行”实践队深入毕节市赫章县朱明镇付家湾村，开展留守儿童专项关爱志愿服务，以课业辅导、趣味陪伴、爱心物资捐赠等多元形式，为乡村孩童送去温暖与关怀。

实践队员分组走进村内留守儿童家中，开启课业辅导。农家院子里，三名志愿者俯身陪伴孩子书写作业，耐心讲解习题难点，细致纠正书写姿势。针对孩子疑惑的数学计算、字词读写等问题，队员们结合通俗易懂的讲解方式逐层拆解，温柔引导孩子独立思考，缓解孩子们面对学习难题的畏难情绪，温暖透亮的院子里满是耐心交流的温情。

△图为志愿者悉心辅导小朋友作业 （黄国荣 摄）

课业辅导之余，志愿者带领孩子们开展跳皮筋趣味小游戏。户外院坝中，志愿者在一旁鼓掌鼓励，孩童尽情舒展身姿，简单的传统小游戏拉近了彼此距离，欢声笑语驱散了孩子们独处的孤单。队员们放下书本，以同龄人的姿态陪伴孩子嬉戏玩耍，倾听他们日常生活里的趣事与烦恼，搭建起心灵沟通的桥梁。

△图为志愿者陪小朋友一起玩跳皮筋 （黄国荣 摄）

走访尾声，志愿者为每位留守儿童送上精心准备的笔记本、彩泥、画笔等文具物资。拿到色彩丰富的黏土与崭新文具，孩子们脸上露出灿烂的笑容，主动和志愿者合影留念。一旁看护孩子的老人看着暖心一幕，连连向志愿者道谢。志愿者借此鼓励孩子们好好利用文具，坚持阅读书写，大胆发挥想象力，用心描绘属于自己的多彩童年。志愿者还与家中长辈亲切交谈，细致询问孩子日常起居、监护情况，普及防溺水、交通出行等暑期安全知识，缓解老人看护压力。

△图为志愿者送上文具鼓励孩子们努力学习合影 （黄国荣 摄）

此次入户关爱活动，兼顾学业帮扶、情感陪伴与物资慰问，全方位关照留守儿童身心健康。志愿者走出校园，扎根乡村基层，用耐心、细心与责任心弥补留守儿童陪伴缺失，让孩子们在暑假感受到来自大学生群体的善意与温暖。

信息工程学院“同语同心，振兴毕行”实践队将持续聚焦乡村教育短板，常态化开展助学帮扶、趣味课堂等志愿活动，立足毕节乡土实际，以青年实践力量助力乡村教育振兴，用点点微光守护乡村少年向阳成长。

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审定：吴昌羲    责编：赵旭 + 投诉举报