盛夏时节，湖南省涟源市伏口镇胡家坪村暑期爱心托管班课堂氛围热烈，湖南信息学院“湘芯智汇”三下乡社会实践团队为村内少年儿童开设职业梦想主题生涯启蒙课堂，将生涯教育与科创理念相融，在乡间孩童心底种下追逐理想、崇尚科创的种子。

课堂伊始，我们团队的志愿者围绕“梦想”这一核心话题与孩子们展开交流，用浅显易懂的话语讲解梦想对于成长的意义。志愿者向孩子们讲到，梦想是奔赴前路的不竭动力，成长路上总会遇到各类困难与挫折，只要坚守心中热爱，就拥有不断向前奋进的底气。在轻松融洽的交流氛围中，孩子们纷纷主动举手，大胆分享藏在心底的理想，各式各样充满童真的畅想，让整堂课堂充满生机与活力。

为帮助孩子们打破对职业的单一认知，我们专门设计趣味互动环节，带领大家全面探索多元职业。志愿者先引导孩子们回忆日常生活中能够接触到的各类工作岗位，随后开展“
看工具猜职业”趣味闯关小游戏，充分调动孩子们的思考积极性与课堂参与热情。讲解过程中，除教师、医护、基层工作者等大家耳熟能详的传统职业外，我们还结合当下数字发展趋势，为孩子们科普AI训练师、数据标注工程师等新兴数字行业岗位，拓宽乡村少年对未来就业方向的认知边界。

在孩子们建立基础职业认知后，我们梳理出一套简单易懂、切实可行的逐梦四步法，为少年们指明成长前行的清晰路径，分别是找准自身热爱的理想方向、制定贴合自身实际的成长规划、持之以恒落实每一步学习行动、在日常学习生活中持续自我完善提升。同时，课堂播放各行各业奋斗者纪实短片，戏曲从业者、科研人员、基层劳动者等不同群体的奋斗故事直观展现在孩子们眼前，让大家真切体会到，任何理想的实现，都离不开日复一日的坚持与付出。

课程临近尾声，我们为每一位孩子分发心愿便利贴，邀请大家写下心中的职业理想与阶段性成长目标，随后有序将写满期许的贴纸粘贴至现场心愿树展板。志愿者借此机会向孩子们传递积极松弛的成长观念，告诉大家追梦之路从不会一帆风顺，失误与挫折都是成长常态，不必因一时的失意自我否定，每一名乡村少年都能依靠自身努力，活成独属于自己的光。

  本次生涯启蒙课堂立足乡村儿童教育需求，融合科创科普与理想信念教育，有效弥补乡村孩子职业认知不足的短板，以生动有趣的课堂形式，持续输送高校优质科创教育资源，用知识与科创点亮乡村少年的逐梦之路，为乡村少年搭建起认识职业、树立理想的成长平台。

（通讯员 周鑫昱 王慧茹）

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