2026年正值国家“十五五”规划开局，乡村振兴从集中帮扶全面转向内涵式发展与城乡深度融合的节点。为响应学校号召，助力乡村中小学生素质教育发展，提振美育教育，引导学生绿色健康生活，新疆政法学院经济管理学院“连队春泥护花兴趣教育计划”基层服务践行团走入第三师50团夏河镇8连开展中小学生兴趣教育活动。以新时代青年的担当，进一步打破城乡间的信息茧房，促进民族团结建设美丽新农村。

7月8日，团队在当地中小学生间举办“友谊篮球赛”。从球场上的拼搏汗水，到场下的加油鼓励，每个人都沉浸在比赛的热烈气氛中。脚下的闪转腾挪绕过眼前的对手；手上的一传一投凸显灵巧的配合。随着比赛的进行，双方的比分也愈发胶着。当决定性的投篮命中目标，带来的是场下的欢呼，雀跃的笑声充满了球场。

球赛的结束带来了另一场团结的活动，但这一次不再是对抗性的比赛。连队的球篮因为缺少维护已经锈迹斑斑，球网也破烂不堪。团队成员主动承担起修缮的工作，通过实际行动证明美美与共。

图为春泥护花践行团成员参与友谊球赛

图为团队成员修缮连队球场球篮

7月8日下午，团队开展了心理健康教育课堂，这对于培养学生健全人格，促进全面发展有重要意义。课堂摒弃了古板的讲述和乏味的理论，转而采用教学与游戏相结合的方法。用击鼓传花鼓励同学们分享自身困扰，由担任讲师的成员提出解决方案。或是用猜谜的方式让同学们逐步了解心理现象并加以运用，解决了同学们许多的困惑与烦恼。

图为团队成员讲解刨析心理现象

7月8日活动尾声，团队邀请同学们与家长共同开展防溺水安全教育。值此炎炎夏日，又介于新疆的地理环境，野泳落水时有发生。团队成员对当地的自然环境进行了细致的讲解，对河流的水文特征进行分析。从多个角度刨析了野泳的危害以及溺水的风险，同时教授了溺水后科学施救的方法。

图为团队成员与当地中小学生共同观看宣传短片

最后，团队和当地学子及家长共同承诺防溺水“七不、两会、四知道”，从多个维度共同构建同学们的安全防线，携手建设团结互助，友爱健康的教学环境。

撰文 | 张泽

图片 | 春泥护花兴趣教育计划”基层服务践行团

审核 | 苏海梅

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