为推进社区代际融合，搭建隔辈沟通桥梁，弘扬敬老爱老的传统美德，丰富基层社区精神文化生活，2026年7月11日，西华大学建筑与土木工程学院“孝居万家”三下乡社会实践队前往成都市合兴社区，开展以“代际共融，以艺传情”为主题的亲子隔辈手工公益活动。本次活动由西华大学建筑与土木工程学院8名实践队员参与，以手工发夹制作为载体，通过老少协同创作的形式打破年龄隔阂，拉近隔辈情感距离，助力社区邻里温情建设与代际文明传承。

本次公益活动选址于合兴社区学府园，该场地原有设施老旧、环境杂乱空旷，整体环境较为冷清。为保障活动顺利开展，营造整洁温馨的互动氛围，实践队员提前抵达活动现场，全面清扫场地杂物、规整活动区域、有序摆放手工物料，对原有老旧荒废的长廊环境进行整理优化，打造出舒适融洽的代际互动活动场景，为后续活动开展筑牢基础。

活动正式开展后，实践队员有序陈列各类发夹制作材料，面向现场儿童与社区老年居民，细致讲解手工发夹制作流程、手工胶使用规范及全程安全注意事项，引导在场老少群体携手参与手工创作，沉浸式体验手工乐趣。

图1 团队队员为参与人员讲解手工制作步骤

本次手工发夹制作操作简单、安全性高，适配全年龄段参与，核心制作流程为在空白发夹底座均匀涂抹专用手工胶，再根据个人审美搭配各类装饰配件。活动采用“孩童动手、老少互助”的参与模式，充分兼顾儿童动手体验与老年群体的参与感。现场实践队员分散值守，全程提供一对一指导服务，针对动手能力较弱、操作生疏的儿童，主动协助完成涂胶、固定配饰、调整造型等操作，引导儿童用心制作专属手工作品，以此作为献礼长辈的暖心礼物。

趣味温馨的手工创作氛围吸引了社区多名儿童踊跃参与，大家全身心投入创作，充分发挥想象力，搭配出色彩丰富、造型各异的创意发夹。多名儿童完成多件精美作品，期待将亲手制作的手工作品赠予家人，以小小手作传递孝心，真挚纯粹的温情让活动现场暖意融融。

图2 团队队员手把手指导小朋友制作发夹并合影

在全员的通力协作与用心创作下，一枚枚精致独特的手工发夹陆续完成。每一件手工作品都承载着儿童的纯真孝心，凝结着老少协作的温情。完成作品后，参与儿童满脸自豪，参与活动的老年居民也纷纷展露欣慰笑容，现场温情氛围浓厚。

本次活动跳出单一趣味体验的形式，兼具思想育人与社区服务双重价值。通过手工献礼的实践形式，引导青少年树立敬老爱老、知恩感恩的良好品德，同时搭建常态化社区隔辈互动平台，有效消解代际疏离感，实现代际陪伴、双向温暖的服务成效。活动尾声，参与儿童主动记录活动感悟，分享手工乐趣与敬老心得。实践队员与全体参与活动的社区老人、儿童合影留念，定格社区老少同乐、温情共融的美好瞬间。

图3 社区老人与小朋友共同制作手工发夹

经过一番用心创作，一个个精致独特、造型可爱的手工发夹陆续完成。每一枚小小的发夹，都承载着孩童的童真孝心与老少协作的温情。看着亲手制作的献礼作品，小朋友们满脸自豪，参与协作的老人们也倍感欣慰、笑容温暖。本次手工活动跳出单一趣味体验的范畴，以手工为纽带，一方面引导孩童动手献礼长辈，培育敬老爱老的美好品德；另一方面搭建隔辈互动平台，拉近老少距离、化解代际疏离，切实实现了代际陪伴、双向温暖的活动效果。活动尾声，不少小朋友意犹未尽，主动提笔写下今日的活动感悟，记录手工乐趣与敬老感悟。为定格这份温暖的代际交融瞬间，我们与所有参与活动的小朋友、社区老人一同自拍合影，留存下社区老少同乐、温情共融的美好画面。

图4 小朋友向团队队员展示分享手工作品

图5 实践队员与参与群众自拍合影留念

本次社区手工公益活动圆满落幕，活动依托轻量化、接地气的手工公益形式，以小小发夹为情感纽带，有效畅通社区代际沟通渠道，既培育了青少年的传统美德与志愿服务意识，丰富了社区老年群体的精神文化生活，也进一步拉近了社区邻里距离，夯实了社区温情建设基础。此次志愿服务是西华大学建筑与土木工程学院深耕基层、敬老亲民的生动实践。未来，西华大学建筑与土木工程学院“孝居万家”三下乡社会实践队将持续聚焦社区代际融合、敬老睦邻服务主题，持续开展多元化基层志愿服务活动，以青年青春力量传递社会温情，助力社区文明建设，弘扬优良家风与淳朴社风。

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审定：杜前韵    责编：陈宇 + 投诉举报