亲手调配特殊流体，解锁奇妙物理现象。近日，华中农业大学点亮星空本禹志愿服务队乡村夏令营开展趣味物理实验课《神奇的非牛顿流体》，课程由志愿者贾贺惟主讲。课堂搭配专属科普PPT与淀粉、清水等实验材料，带领乡村小学生通过观察、实操实验，近距离探索非牛顿流体独特的物理特性。

贾贺惟向孩子们讲解非牛顿流体 李天蒙摄

课程开篇，贾贺惟借助科普PPT开展理论讲解，区分牛顿流体与非牛顿流体的不同特质。为方便同学们直观理解，他拿出提前制作完成的非牛顿流体样本进行现场演示，轻柔触碰、用力捶打两种截然不同的状态，让同学们直观体会流体“吃软不吃硬”的特点。生动的讲解搭配实物演示，充分调动起孩子们的好奇心，大家踊跃举手，想要上前近距离观察体验。

理论演示环节结束后，课堂进入核心动手制作环节。志愿者为每位孩子分发塑料碗、玉米淀粉与清水，讲解3:1的标准调配比例，引导大家自主混合搅拌制作流体。调配过程中不少孩子出现配比失衡、搅拌不到位等问题，贾贺惟与其他志愿者巡回走动，逐一上前指导调整。在团队协助下，全体学生都顺利做出了专属的非牛顿流体。大家自主开展趣味测试，缓慢插入手指、用力攥成团、快速敲击，亲身验证课堂上学到的流体规律。

课堂桌面摆满孩子们亲手制作的实验材料，每一碗流体都见证着同学们亲手验证物理知识的过程，将抽象物理理论和动手实践紧密结合，做到科普与实践同步落地。临近下课，贾贺惟老师还想大家介绍了生活中的其他非牛顿流体及其应用，结合当下洪涝灾害频发，他还提醒小朋友们遇到危险的非牛顿流体如沙滩流沙该如何辨别并逃离。

贾贺惟协助小朋友完成实验 李天蒙摄

“生活里随处可见淀粉、清水这类材料，很适合给乡村孩子开展简易物理实验。”主讲志愿者贾贺惟谈及课程设计初衷，“先用PPT理清理论知识，再结合实物演示降低理解难度，最后让每位学生独立动手制作，搭配现场指导，让抽象的物理知识变得直观可感，让孩子们在实操中体会科学趣味。”

《神奇的非牛顿流体》是本禹志愿服务队夏令营科创科普系列课程。后续服务队将持续挖掘生活化简易实验素材，推出更多理论结合实操的科普课堂，把趣味物理实验带进乡村，引导青少年主动探索科学、乐于动手实践，培养科学探究思维。

文字：贾贺惟

摄影：李天蒙

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