近日，长沙学院生物与化学工程学院“七彩筑梦 乡伴童行”暑期社会实践团，在邵阳市洞口县月英村开展了为期14天的“七彩课堂”活动，为当地留守儿童送去了一段充实而温暖的假期时光。活动以七色主题课程为脉络，融入阅读疗愈特色内容，让知识与关怀在乡村夏日里生根发芽。

图为实践团成员刘乐怡开展“中国红-思想引领”主题课堂

红色课堂：家国情怀在笔尖流淌

中国红-思想引领主题课堂上，孩子们手持画笔认真勾勒国旗轮廓，“国旗的红色是英雄们的鲜血染成的。”一名孩子在手绘国旗作品旁写下这句话。通过国旗认知与共唱国歌，家国情怀悄然融入孩子们的心田。

图为实践团成员黄星雨开展“智慧橙-文明生活”主题课堂

橙色课堂：安全知识随故事扎根

智慧橙-文明生活主题课堂上，志愿者在讲解防溺水、交通自护知识后，播放防溺水安全动画，以“贝肯熊落水如何自救”的故事场景引导互动。“不能像故事里的小熊独自去深水区！”孩子们在情景模拟中强化了安全意识，家长们表示：“孩子回家后主动说‘要记住志愿者哥哥讲的安全故事’，我们和小熊都不要掉进水里！”

图为实践团成员卢欣怡开展“活力黄-文化传承”主题课堂

黄色课堂：传统文化从指尖传承

活力黄-文化传承主题课堂上，孩子们用当地植物染料为帆布袋上色，指尖沾染的草木色彩与传统布贴里的纹样相映成趣。“就像故事里爷爷守护布贴手艺一样，我们也在学老祖宗的本事。”志愿者的讲解让孩子们在动手实践中，触摸到传统文化的温度。

图为实践团成员周凌洁开展“青春绿-艺术素养”主题课堂

绿色课堂：艺术创意伴童心绽放

青春绿-艺术素养主题课堂上，孩子们一起完成生态画卷：“小松鼠用松果画画，我用颜料画家乡的树。”一名女孩将对家乡的爱融入作品，画面里的花草仿佛都带着故事里的生机。真正有灵魂的创作，诞生在孩子们带着稚嫩童心和纯洁心意笔下。

图为实践团成员薛颖睿开展“奋发青-快乐学习”主题课堂

青色课堂：阅读乐趣借游戏升温

奋发青-快乐学习主题课堂上，《神奇的思维导图》绘本让记忆训练变成“给故事画路线图”的游戏。孩子们制作原创书签、绘制读书小报，将喜欢的故事片段贴满墙面，原本安静的教室成了“故事乐园”。“现在看书像拆礼物，每天都想知道下一页讲什么。”孩子们的阅读兴趣显著提升。

图为实践团成员张润卿开展“成长蓝-科技创新”主题课堂

蓝色课堂：科学好奇因故事点燃

成长蓝-科技创新主题课堂上，孩子们一起组装四轮驱动小汽车，“我的小车也能像故事里的机器人一样‘跑’向远方吗？”一名男孩举着作品问道，眼中闪烁着对科学的向往。科普视频与科学绘本结合，让抽象知识变得生动可感。

图为实践团成员张珂文开展“希望紫-身心成长”主题课堂

紫色课堂：情绪心事在“树洞”舒展

希望紫-身心成长主题课堂上，孩子们在“成长树洞”写下心事，在团队成员引导下理解“每种情绪都是朋友”。孩子们一起在教室外放飞了载着自己烦恼的纸飞机，这场别开生面的活动，让孩子们在轻松的氛围中学会倾诉，也在彼此的“同款烦恼”里找到共鸣，成为月英村一道温暖的风景线。

图为实践团成员刘恩希，姜羽姗开展"阅读疗愈"主题课堂

阅读疗愈：绘本架起心与心的桥

绘本《我的情绪小怪兽》成了“心灵钥匙”。志愿者们搬来小板凳，逐字逐句读着绘本，孩子们或依偎身旁，或托腮静听。“以前没人给我讲故事，现在绘本里的角色就像朋友。”一名留守儿童的话道出心声。实践团还给每个孩子赠送了绘本图书，建立“书信结对”机制，让陪伴延续。

图为实践团指导老师刘芳萍为孩子们颁发“七彩小达人”证书合照

活动落幕时，孩子们攥着“七彩小达人”证书，将志愿者的手写信小心翼翼折进书包，家长们则围着实践团成员连连道谢：“孩子现在天天追着问‘什么时候还有哥哥姐姐来讲故事’。”此次“七彩课堂”不仅为乡村夏日注入了知识与欢乐，更在孩子们心中播下了热爱阅读、向往成长的种子。实践团表示，将带着活动中的收获持续打磨课程，让这抹“七彩”之光，跨越山海，照亮更多乡村儿童的成长旅途。

（通讯员：黄星雨 孙明赫）

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