为助力乡村教育发展，促进城乡儿童交流，广东省外语艺术职业学院星梦天韵实践队于7月7日走进惠来县后山小学，开展为期两周的暑期支教活动。活动首两日，队员们通过精心设计的“破冰游戏”与孩子们迅速建立信任为后续教学打下温暖基础。

清晨，后山小学的操场上传来阵阵欢声笑语。实践队队员们以“击鼓传花”“姓名接龙”“团队拼图”等互动游戏打破初见的拘谨。孩子们从最初的羞涩到主动举手参与，逐渐敞开心扉。五年级学生小夏兴奋地说：“大哥哥大姐姐们带大家玩游戏，还送了小礼物，感觉像过节一样！”

带孩子们玩“吹大风”的游戏

游戏过程中，队员们巧妙融入团队合作、表达沟通等教育目标。例如，在“手足舞蹈”环节中，孩子们通过肢体语言和协作完成挑战，既锻炼了表达能力，也增强了集体意识。

给孩子们讲解“手足舞蹈”的游戏规则

“孩子们纯真的笑容和旺盛的求知欲让队员瞬间忘记了路途的疲惫。”实践队队长方彤感慨道。为设计适合当地学生的活动，队员们提前调研了孩子们的兴趣特点，并结合心理学知识优化游戏流程。队员许恩琦表示：“破冰不仅是消除隔阂，更是传递平等与尊重的教育理念。”

孩子们露出了纯真的笑容

后山小学吴校长对活动高度评价：“大学生们用年轻人的创意点燃了课堂，这种寓教于乐的方式非常受孩子们欢迎。”

即将开始创意课堂

据悉，本次支教活动还将开设科学实验、艺术创作、安全教育等特色课程。实践队计划通过家访、问卷等形式深入了解乡村教育需求，后续拟建立长期帮扶机制。

星梦天韵实践队用行动证明，教育不仅是知识的传授，更是心灵的对话。一场破冰游戏，让山间的微风载满了信任与期待，也为这段支教之旅写下了温暖的序章。

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审定：方彤    责编：赵旭 + 投诉举报